Исторгнутое / Mass Effect: Andromeda
Тип задания: Дополнительные задачи
Требуемые условия: Завершить «Помощь учёным Хаварла»
Начальная локация: Хаварл
Как получить: поговорить с Флирой в святилище Митравы
Поговорить с Флирой
Хаварл: Святилище Митравы
См. задание «Гибнущая планета» для получения информации о том, как добраться до вершины башни Митравы. Мудрец Флера (A) в святилище говорит, что в джунглях Хаварла на поверхность порой выдавливаются устройства Реликтов. Изучая их, вы лучше сможете разобраться в древних технологиях. Она хочет, чтобы вы нашли эти устройства.
Собрать вышедшие на поверхность устройства на Хаварле
Вам нужно собрать всего лишь восемь из множества исторгнутых устройств Реликтов для завершения квеста.
Исторгнутое устройство Реликтов 1
Это устройство (1) находится под крышей Хранилища Реликтов, но не внутри Хранилища, а на задней стене пещеры.
Исторгнутое устройство Реликтов 2
Устройство (2) находится на скалах у стены и колонны Реликтов в северной части Центральных пустошей.
Исторгнутое устройство Реликтов 3
Найдите устройство (3) к востоку от научной станции «Пелаав».
Исторгнутое устройство Реликтов 4
Устройство (4) среди камней рядом с посадочной зоной.
Исторгнутое устройство Реликтов 5
Устройство (5).
Исторгнутое устройство Реликтов 6
Устройство (6).
Исторгнутое устройство Реликтов 7
Устройство (7).
Исторгнутое устройство Реликтов 8
Найдите последнее устройство (8) и завершите задание.
Дополнительные задачи, неотмеченные на карте – Steam Solo
OverviewПри прохождении Андромеды ваш список дополнительных задач неизбежно заполняется трудновыполнимыми задачами, в которых надо искать всякую бесполезную дичь по типу трупов/маяков/блоков данных.
Задание: Имена павших
Найти и просканировать 7 трупов.
Задание: Призрак “Надежды”
Найдите 3 блока данных.
Задание: Наблюдатели
Выполняется после того, как радиация прошла.
Найдите и уничтожьте устройства кеттов в лагерях кеттов.
Задание: Следы данных
После исчезновения радиации просканируйте 3 узла данных реликтов в лагерях кеттов.
Задание: Имена павшихНайдите и просканируйте тела в этих местах:
.
1: Тео Дж. Харуэлл (Тело находится не в центре скриншота, а возле игрока).
.
2: Теган К. Аванте
.
3: Тренитус Горданус
Баг: не пугайтесь, его тело может пропасть после сканирования.
4: Портер М. Уэст
.
5: Тиса Айлар
.
6: Амира С. Павлова
На скриншоте с рутаба труп почему-то лежит в другом месте, так что вот на всякий случай:.
7: Дарон Т. Антон
Цифрами 1-4 обозначены места спавна научных баз.
Цифрой 5 отмечена следующая цель задания.
Цифрой 6 отмечена окончательная точка сдачи задания в Продромосе..
Скриншоты научных баз по порядку:
.
Решение головоломки реликтов:
Задание: Наблюдатели
Цифры 1-4 – места спавна разведывательных систем кетов
Остальные цифры – следующие этапы задания.
.
Как выглядит устройство кетов:
Цифры 1-3 – места спавна ядер данных реликтов, остальное – следующие этапы задания.
На карте указаны не все места спавна, так что если вы их не найдёте в этих местах, совершите быстрое перемещение и проверьте еще раз: ядра заспавнятся ещё раз.
Задание: Подчинение
Найти и уничтожить 5 устройств в руинах реликтов.
Задание: Во тьме
Найти и просканировать 4 жучка в лагерях кеттов.
Задание: Очистка неба
Найти и взломать 3 терминала кеттов.
Задание: Поймать и отпустить
Найти и просканировать 4 трупа ангара на местах крушения кеттских челноков.
Задание: ПодчинениеЦифры 1-5 – наиболее вероятное место появление устройств.
Цифра 6 – следующая задача.
Цифры 1-6 – наиболее вероятные места спавна.
Цифра 7 – следующая задача.
Наиболее вероятные места спавна:
Цифры 1-4 – наиболее вероятные места спавна.
Цифра 5 – следующая цель.
В каждом месте спавнится только одно тело ангара, так что если вы не нашли тела в обозначенных местах – продолжайте поиски вдоль северной реки
Задание: Исторгнутое
Найти 8 исторгнутых устройств реликтов.
Задание: Манифест Роекаар
Найдите 6 блоков данных.
Задание: Исторгнутое“A” – квестодатель.
1-8 – места появления устройств реликтов.
Задание: Тайный поток
Найти и просканировать 4 устройства реликтов в отмеченных точках.
Задание: Зараза
Найти и просканировать 3 трупа падальщиков в лагерях разбойников.
Задание: Нестабильность
Уничтожить 4 взрывоопасные канистры в лагерях разбойников.
Задание: Мышонок
Найдите 6 блоков данных в лагерях разбойников.
С первого взгляда карты одинаковы, но некоторые изменения всё-таки присутствуют.
Задание: Тайный потокЦифрами 1-4 также отмечены места возможного появления устройств, цифра 5 – следующая цель задания.
Труп падальщика
Задание: НестабильностьЦифрой 1 на карте отмечена следующая цель задания.
Запоздалое очищение — Задание — World of Warcraft
|
Описание
Во время правления Денатрия многие обязанности камнерожденных перестали выполняться. Одна из них – истребление воплощений. Процесс, который вентиры используют для извлечения анимы из душ, часто оставляет после себя своеобразные загрязнения – воплощения нерешенных проблем. Если позволить этим сущностям множиться, они становятся опасными. А сейчас, после того как ты в эти иссохшие земли аниму, их стало больше. Когда патрулируешь Ревендрет, уничтожай все встреченные воплощения, и я награжу тебя.Мы очень благодарны тебе за твои усилия.Награды
Вы получите: Введите это в чат, чтобы узнать выполнили ли вы это:/run print(C_QuestLog.IsQuestFlaggedCompleted(61847))
Дополнительная информация
Внести вклад
Для загрузки изображения воспользуйтесь приведенной ниже формой.Скриншоты, содержащие элементы интерфейса, по общему правилу, удаляются сразу. Это же относится и к скриншотам, полученным с помощью Просмотрщика моделей или окна выбора персонажа.
Чем выше качество, тем лучше!
Wowhead Client — это небольшая программа, с помощью которой мы поддерживаем базу данных в актуальном состоянии. Пользователи Wowhead Client получают доступ к дополнительным инструментам на сайте.
Две основные цели Wowhead Client:
Он устанавливает и обновляет аддон Wowhead Looter, который собирает данные, пока вы играете!
Он загружает собранные данные на Wowhead, помогая поддерживать базу данных в актуальном состоянии!
Вы также можете использовать Wowhead Client, чтобы просматривать выученные рецепты, выполненные задания, собранные ездовые животные и спутники и полученные звания!
Чего же вы ждете? Скачайте Wowhead Client.
Andromeda. Отправиться в указанную Эсмусом локацию
Хаварл: Научная станция «Пелаав»
Поговорите с Кииран Далс (1) после вызволения её команды из поля стазиса («Помощь учёным Хаварла»). Она рассказывает об ухудшении ситуации на Хаварле. Кроме того здесь не хватает третьего монолита Реликтов, а значит невозможно активировать Хранилище Реликтов и запустить процесс восстановления планеты.
Научная станция
Нужен интерфейс исследований и разработок? Не торопитесь возвращаться на Бурю, в штабе ангара имеется научная станция.
Найти вход в убежище Митрава
Направляйтесь на восток через Пропасть Строителей, а затем следуйте на юг. Продолжайте следовать по каналу с водой, сражаясь с Реликтами по пути. В итоге вы доберетесь до двери, напоминающей аналогичные в Хранилищах Реликтов (2) . Входите.
Идите прямо к задней стене, которая выглядит, как водопад зеленых огней; Это в конце пруда. Навигационный маркер указывает на область слева от вас, но вы можете использовать свой сканер, чтобы обнаружить подземный канал, ведущий к консоли Реликтов. Найдите и активируйте консоль
Подняться на вершину Митравы
Направляйтесь на запад по тоннелю к платформе Реликтов (4) с высокой колонной. Запрыгивайте на верх колонны и продолжайте подъем, используя узкие выступы в качестве точки захвата, чтобы подняться на следующий уровень. Вы должны пройти четыре уровня, чтобы достичь вершины.
На вершине найдите Гравитационный колодец. Активируйте его, чтобы совершить горизонтальный к туннелю (5) .
Идите к другому гравитационному колодцу (6) и также используйте его.
Восхождение на Митраву
Найдите консоль (8) в правом углу рядом с колоннами.
Используйте консоль, чтобы опустить выступ над вами, что позволит забраться выше. Начните с прыжка на выступ (9) . Затем прыгайте на уступ (10) и заберитесь на самый верх (11) .
Используйте консоль Реликтов (12) , чтобы создать мост.
Продолжайте путь от точки (13) и забирайтесь еще выше. Все это время вам будут мешать Реликты-Налюдатели, так что следите за уровнем своего щита. Еще одна консоль (14) , которая создает мост.
Осталось совсем чуть-чуть. Используйте выступы (15) , чтобы достигнуть входа (16) . Войдите в башну Митравы. Внутри Гравитационный колодец. Используйте его, чтобы подняться на вершину Митравы, где вы найдете ангара.
Вершина Митравы, Святилище
Главный мудрец Эсмус
Главный мудрец Эсмус весьма удивлен вашему визиту в его сокрытое святилище (17) . Поговорите с ним о Хаварле и пропавшем монолите. Он говорит, что память об этом монолите выскользнула из рук ангара, но они верят в реинкарнацию. Эсмус говорит, что память о монолите может быть передана ангара, перевоплотившемуся из Зорай — той, кто знает, где третий монолит. Верите вы или нет в эти байки старого мудреца, но другого выбора нет. Стоит попробовать, хотя будет не просто; нужный вам ангара — роекаар.
Побродите по верхней части башни. Сканируйте новые объекты и поговорите с местными обитателями. Убедитесь, что вы активировали передовую станцию (A) , иначе вам снова придется повторить подъем. Здесь также можно найти активатор памяти (B) СЭМа.
Задание: Исторгнутое
В святилище Митравы поговорите с мудрецом Флирой (C) на северной стороне. Ей нужна ваша помощь, чтобы найти устройства Реликтов, которые порой выдавливаются на поверхность Хаварла.
Пропавшая сестра
Перед тем, как покинуть святилище Митравы, обязательно поговорите с мудрецом Амурдом (D) , чтобы получить задание «Пропавшая сестра».
Отправиться в указанную Эсмусом локацию
Бездна Реликтов
Используйте передовую станцию (18) в центре карты Хаварла для быстрого передвижения и направляйтесь к месту назначения (19) . Войдите в Хранилище, чтобы добраться до места (28) , о котором вам говорил Эсмус.
Найти реликвию Зорая
Хранилище Реликтов
Используйте Гравитационный колодец (19) , чтобы добраться до нижнего уровня Хранилища. Выйдите из первой подземной камеры через единственную дверь внизу (она разблокирована). Изучив следующую камеру (20) , вы обнаружите, что единственное, что нужно сделать, это взаимодействовать с консолью Реликтов в центре.
Направляйтесь через правый проход (21) . Разберитесь с несколькими Реликтами в туннеле и продолжайте движение к следующему проходу (22) .
Реликт-Разрушитель
Будьте осторожны, впереди предстоит бой с Реликтом-Разрушителем (23) ; также следите за турелью и другими более маленькими Реликтами, которые постараются помочь Разрушителю убить вас.
Найдите консоль (24) и активируйте её, чтобы создать мост. Пройдите к небольшой камере Хранилища (25) , где можно найти контейнер . Обыщите его и возвращайтесь обратно.
Реликт-Обнулитель
Откройте дверь (26) . Проход ведет в другую камеру (27) , где дежурит Реликт-Обнулитель и несколько Реликтов-Сборщиков.
Разберитесь с ними и используйте консоль, чтобы активировать лазеры, открывающие следующую дверь, которая также выпускает Реликтов, включая еще одного Обнулителя. Перед тем, как уйти, запрыгните на верхнюю квадратную колонну посреди комнаты, чтобы проверить там контейнер .
Идите к точке (28) , чтобы добраться до следующей двери. Внутри находится груда древних останков . Это то, ради чего вы пришли.
Сканируйте останки, чтобы получить реликвию Зорая — перчатку. Также изучите древний накопитель данных и просканируйте Ядро Реликтов . Напоследок проверьте контейнеры и выбирайтесь на поверхность с помощью Гравитационного колодца (19) .
Найти Таавоса в лагере роекаар
Пропасть Строителей
Теперь направляйтесь к Пропасти Строителей (29) .
Используйте укрытия, когда прокладываете свой путь через длинный мост. Адхи и снайперы роекаар атакуют с многоэтажной платформы (30) . Хорошая тактика — бежать вверх по лестнице к стрелкам, оттачивая на них свой навык ближнего боя.
Передовая станция (31) вызывается с Бури, когда вы достигаете конца следующей платформы. Доберитесь до лагеря роекаар (32) в Старом Пелааве.
Задание: Манифест Роекаар
Найдите блок данных роекаар на верхнем уровне платформы. Прочитайте его, чтобы начать «Задание: Манифест Роекаар».
Победить роекаар в их лагере
Найти Таавоса
Старый Пелаав
В Старом Пелааве (33) войдите в первое здание слева (A) . Здесь вы найдите блок данных роекаар для «Задание: Манифест Роекаар». В здании справа (C) находится еще один блок данных . Здесь вы также можете продвинуться в прохождении миссии «Пропавшая сестра» (B) .
Найдите и поговорите с Таавосом (34) . Во время беседы вы убеждаете его помочь вам восстановить утраченные воспоминания о монолите Реликтов, используя реликвию, которую вы нашли в хранилище. Он неохотно соглашается помочь.
Встретиться с Таавосом у прохода к потерянному монолиту
Если вы поработали над заданием «Пропавшая сестра», то сейчас самое время быстро вернуться в святилище Митравы, чтобы завершить его. Оттуда отправляйтесь к передовой станции (35) . Прыгайте вниз в воду и двигайтесь к северу до самого конца. Вас ждет Таавос (36) .
Сопроводить Таавоса к монолиту
Захороненная пещера
Как ни странно, Таавос начинает вспоминать места, в которых он никогда не был в своей жизни. В таком случае пусть он побудет вашим проводником через пещеры. Когда роекаар остановится, поищите на земле аудио-журнал . Прослушайте его, а затем исследуйте останки (37) .
Изучить останки
На записи Зорай рассказывает о работе с машинами Реликтов. Её останки лежат рядом, отсканируйте их (37) . Она умерла, прежде чем смогла попасть в третий монолит. Следуйте за Таавосом, пока он не приведет вас к Гравитационному колодцу (38) .
Активировать третий монолит Хаварла
Забытые глубины
Используйте Гравитационный колодец, чтобы осторожно опуститься на нижний уровень пещеры. Используйте консоль (39) .
Положите руку на консоль Реликтов и активируйте третий монолит. Не забудьте исследовать Забытые глубины, чтобы найти активатор памяти СЭМа.
Найти и активировать Хранилище на Хаварле
Назад на поверхность
Таавос благодарит тебя за то, что не смогла сделать Зорай. Он хочет остаться и побыть здесь в одиночестве со своими мыслями, пока вы отправитесь искать вход в Хранилище. Используйте Гравитационный колодец (38) , чтобы вернуться ко входу (36) . Найдите иконку Хранилища Реликтов (40) на своей карте. Оно расположено недалеко от Митравы. Используйте передовую станцию (31) для быстрого перемещения.
Включить аварийный генератор
Хранилище Реликтов
Вы спустились на нижний уровень Хранилища (41) . Недалеко от вас консоль питания Реликтов (42) , которую необходимо активировать. На противоположном выступе (43) находится другая консоль, турель и Контроллер репликации наблюдателей , который можно отсканировать (ниже этого выступа есть контейнер, защищенный силовым полем) . Но ничего не работает, пока вы не активируете консоль питания (42) . Как только вы сделаете это, готовьтесь к битве с несколькими Реликтами-Наблюдателями.
Поднять блокиратор Хранилища
Включение питания запускает четыре других консоли, которые испускают синие лазеры в сторону большого запертого дверного проема (44) . Чтобы разблокировать дверь, вам нужны белые лазеры вместо синих. Для этого консоли должны быть активированы в определенном порядке, который можно определить по количеству сияющих синих сфер над каждой консолью. Активируйте их в таком порядке: (A) , (B) , (C) , затем (D) . Другой порядок призовет Реликтов.
Когда правильная последовательность достигнута, и все четыре консоли испускают белые лазерные лучи, открывается большая дверь камеры очистки (44) . Проверьте контейнеры , прежде чем снять блокировку с помощью консоли очистки. Обратите внимание на вторую консоль Реликтов в этой камере (45) . Решите головоломку Реликтов, связанную с ней, используя наш скриншот. Силовое поле под платформой (43) ослабло, и теперь вы можете добраться до контейнера .
Покинуть зону очищения и выйти из Хранилища
Активируйте консоль очищения (46) . Это самое маленькое Хранилище в игре, поэтому сбежать от его поля очистки, все равно, что прогулка по парку или, вернее, пробежка к Гравитационному колодцу в соседней камере. Бегите к проходу (44) , используйте консоль активации (43) . Вы зарабатываете 900 ОПА.
В этом гайде мы разберем, расшифровку кода Реликтов в Mass Effect: Andromeda . Это головоломки в стиле судоку, только из будущего, а следовательно, вы подбираете не цифры, а символы.
Сейчас мы расскажем, как делать это проще всего, а в конце вас ждут уже разгаданные реликты.
Правила игры такие: перед нами поле, с некоторым количеством ячеек . Эти ячейки разбиты на секции , которые четко обрамлены голубыми линиями. В некоторых ячейках стоят символы, а в остальных нам нужно подставить другие нужные символы. Как это делается? Главное правило — новые символы одновременно не должны совпадать с символами из той же секции, в той же горизонтальной линии и той же вертикальной линии. Все очень просто, но иногда приходится попотеть.
Так же в некоторых ячейках вы сможете наблюдать символы вопроса. Это значит, что простканировав местность рядом с консолью реликтов, вы можете обнаружить кабели, на концах которых находятся символы, замещающие знаки вопросов.
Далее приступаем к ручной расшифровки кода реликтов Mass Effect: Andromeda и подбору символов. Сначала заполняйте те элементы, в которых осталось найти всего один символ, например в секции из 4х ячеек, уже заполнены 3, остается просто вставить в четвертую оставшийся символ и дело в шляпе. То же самое с линиями по вертикали и горизонтали.
Затем смотрим, где еще можно подставить только один символ. Старайтесь не усложнять задачу и не гадать, иначе вся головоломка может быть неправильна.
Еще одна хитрость в том, чтобы придать каждому символу какое-то значение, например я перерисовываю их на листок бумаги и напротив каждого пишу цифру и представляю их в таком виде, чтобы не путаться.
Если по каким-то причинам вы застопорились и не можете пройти дальше, всегда есть возможность использовать ключ расшифровки реликтов Mass Effect: Andromeda , но их трудно найти, особенно в самом начале, поэтому старайтесь найти разгадку самостоятельно.
Расшифрованные коды реликтов Mass Effect: Andromeda
Коды реликтов Эос Масс Эффект Андромеда
Часть консолей откроется на второй миссии, а другая часть в ходе прохождения третьей.
Коды реликтов Гаварл Масс Эффект Андромеда
Головоломка, которую вы должны пройти, как часть задания «Умирающая планета»
Вторая попадется вам во время выполнения дополнительной миссии «Помочь ученым»
А третья, скрытая, находится в тайнике, который отмечается на карте, после прохождения «Умирающая планета» и прочтения почты.
Коды реликтов Воэльд Масс Эффект Андромеда
Будут доступны после второго сюжетного задания.
Северный и Восточный
Западный и ключ в убежище
А так же секретная панель, доступная в доп. миссии «Секретный проект»
Коды реликтов Р-047С Масс Эффект Андромеда
Для того, чтобы найти панель, вам необходимо окончить квест «Из пыли», после чего направится в ближайший купол и отыскать датапад, который начнет новое задание, в конце которого вы найдете данный терминал.
Коды реликтов Элааден Масс Эффект Андромеда
После выполнения нескольких заданий на планетке, вы наткнетесь на миссию исследования заброшенного корабля Реликтов.
Еще несколько будут доступны при выполнении задания «Усмиряя пустыню».
А секретный монолит вы найдете в подземке, на северо-востоке.
Коды реликтов Кадара Масс Эффект Андромеда
Откроются после допроса Вена Терева, в задании «Поймать Архонта». Далее просто решите две головоломки.
Коды реликтов Кхи Тасира Масс Эффект Андромеда
Находится благодаря пятой сюжетной миссии, в южной башне. Оказавшись на мосту, прыгните вниз и найдете нужную консоль. Советую сохраниться, иначе, при ошибке, панель заблокируется.
Теперь вы знаете, как расшифровать код реликтов в Mass Effect: Andromeda и взлом не займет у вас много времени, а если вы нашли еще головоломки, то оставляйте скриншоты их решения в комментариях.
Приятной игры!
Завершено. Добавлены глифы и новые головоломки.
Еще одно заброшенное хранилище найдется в северной части планеты. Внутри будет контейнер с головоломкой.
Код Реликтов планета Элааден
После прибытия на планету выполните нескольких миссий и, так или иначе, но появится задание по исследованию заброшенного корабля Реликтов (север карты). Как достигните комнаты с консолью и войдете в нее Глиф будет на второй колонне слева.
Во время обычного исследования и задания «Усмиряя пустыню » изучите любой из трех монолитов, чтобы получить доступ к поиску глифов и консоли. Затем внутри хранилища будет и вторая головоломка. Код от хранилища можно ввести только один раз, в случае неудачи — блокировка.
Глифы северной консоли расположены рядом на вершинах монолита, просто отследите сканером желтый трубопровод. Западный монолит также имеет все глифы рядом, а вот на южном – ваша цель с помощью дополнительных консолей поднять лесенку блоков и с помощью нее забраться на вершину колоны и просканировать глифы.
Игроки окажутся теперь далеко за пределами Млечного Пути, в самой глубине галактики Андромеда. Главному герою (или героине) предстоит взять на себя роль Первопроходца и тем самым возглавить поиск нового дома не только для человечества, но и для многих других рас в новом, враждебно настроенном уголке космоса. Откройте новые и совершенно не знакомые до сих пор секреты бескрайней галактики, устраните инопланетные угрозы, создайте свою мощную и боеспособную команду, окунувшись с головой в глубокую систему развития и настроек умений (способностей).
Галактика Андромеда — это совершенно новая глава в истории человечества, поэтому только от вашего выбора будет зависеть то, смогут ли новые основатели выжить в нём и отыскать себе новый дом. По мере погружения в загадки и секреты Андромеды, когда будущее многих видов лежит на ваших плечах, задайте себе вопрос … На что вы готовы ради выживания?
Создание персонажа
Как обычно прохождение начинается с создания персонажа. Выбрать предстоит: пол (мужчина или женщина), внешность (по умолчанию или настраиваемая), подготовку (класс персонажи, которые описаны ниже), имя и историю.
. Класс «Солдат» — во время службы в вооружённых силах Альянса вы постарались узнать всё об оружии и тактике. Класс имеет три уникальных начальных умения. Первое умение «Оглушающий выстрел» (Начальное умение) — герой выпускает наводящийся на тепло боеприпас, который сбивает противника с ног. Второе умение «Турбозаряд» (Открытый навык) — ненадолго, но сильно увеличивает скорострельность оружия и эффективность термозарядов. Третье умение (Открытый навык) — «Выносливость в бою» — улучшает выносливость и позволит брать больше оружия в бой.
. Класс «Биотик» — во время службы в вооружённых силах Альянса вы были биотиком и помогали своим товарищам при помощи умения управлять полями эффекта массы. Класс имеет три уникальных начальных умения. Первое умение «Бросок» (Начальное умение) — биотические умения позволяют подбрасывать противников в воздух. Второе умение «Сингулярность» (Открытый навык) — вихрь удерживает врагов попавшихся на пути. Третье умение «Барьер» (Открытый навык) — ваша защита будет усилена мощным биотическим берьером.
. Класс «Инженер» — во время службы техником в вооружённых силах Альянса вы научились управлять дронами и взламывать вражеские системы. Класс имеет три уникальных начальных умения. Первое умение «Перезагрузка» (Начальное умение) — вызывает электростатический разряд, который наносит большой урон щитам и врагам-синтетикам (может поражать несколько целей подряд). Второе умение «Вторжение» (Открытый навык) — вы взламываете броню и оружие врага, заражая его компьютерным вирусом, ослабляя защиту (вирус распространяется на ближайших врагов). Третье умение «Групповая поддержка» (Открытый навык) — специальная технология повышает шанс отряда на выживание.
. Класс «Лидер» — во время службы в вооружённых силах Альянса вы были командным игроком и работали со своими товарищами ради собственной безопасности. Класс имеет три уникальных начальных умения. Первое умение «Поглощение энергии» (Начальное умение) — поглощение энергии щитов цели позволяет восстановить ваши (это умение особо эффективно против врагов-синтетиков). Второе умение «Истребление» (Открытый навык) — окутывающая вас аура полей эффекта массы медленно наносит урон ближайшим врагам. Третье умение «Групповая поддержка» (Открытый навык) — специальная технология повышает шансы отрада на выживание.
. Класс «Задира» — когда начинает бой, вы всегда оказываетесь в его эпицентре — часто в соответствии с рекомендациями Альянса, а парой и нет. Класс имеет два уникальных начальных умения. Первое умение «Рывок» (Начальное умение) — вы летите на врагов, как комета, восстанавливая при ударе часть своих щитов. Второе умение «Выносливость в бою» (Открытый навык) — улучшает выносливость и позволяет брать больше оружия в бой. Третье умение «Рывок» (Открытый навык) — смотрите выше.
. Класс «Оперативник» — во время службы в вооружённых силах Альянса вы изучали тайные операции и технику, применимую спецназом. До участия в Инициативе «Андромеда» такие знания удавалось редко применить. Класс имеет два уникальных начальных умения. Первое умение «Тактическая маскировка» (Начальное умение) — технология искривления лучей света позволяет ненадолго стать невидимым (атаки из невидимости наносят больший урон, но разрушают маскировку). Второе умение «Выносливость в бою» (Открытый навык) — улучшает выносливость и позволяет брать больше оружия в бой. Третье умение «Тактическая маскировка» (Открытый навык) — смотрите выше.
Пролог: «Гиперион»
После создания персонажа начнётся вступительный ролик. Управление перейдёт к вам в руки не сразу — перед этим предстоит поговорить с некоторыми членами экипажа судна «Гиперион». Вначале игры вас познакомят со стилями ответа. Стиль ответа будет определять характер главного героя, поэтому всегда думайте перед тем, как отвечать. Всего будет четыре стиля ответа: 1 — Эмоциональный, 2 — Рассудительный, 3 — Непринуждённый, 4 — Профессиональный.
Итак, после небольшого диалога происходит странное происшествие с судном, поэтому Первопроходец просит явиться главному герою (или героини) на капитанский мостик. Так появляются две задачи: основная — «» , дополнительная — «» (или брат, если играете за девушку). Поскольку в ходе отключения гравитации капсула сестры была повреждена, необходимо её внимательно осмотреть. Капсула будет стоять в 9 метрах от персонажа. С сестрой всё будет в полном порядке, поскольку СЭМ ничего тревожного не обнаружит, поэтому можно смело отправляться на капитанский мостик судна (значок со звёздочкой — основная цель).
По прибытию произойдёт небольшой взрыв из-за перезагрузки системы, поэтому появится новая основная задача — «» . Кода Кора сообщит, в чём проблема, нужно будет просканировать силовой контур и узнать благодаря этому, в чём заключается причина неполадки. Сейчас можно запутаться, потому что сначала не совсем понятно, что нужно сделать. Кора приказала просканировать силовой контур, который находится прямо над ключевой отметкой (посередине огромного генератора). После этого просканируйте деталь справа и получите следующую задачу — «» . Для этого подходите к следующей отметке и повзаимодействуйте с панелью управления. Сделали? Тогда пришло время отправиться к монорельсам. Открывайте двери впереди и идите дальше к отметке. По прибытию запускайте монорельс, после чего начнётся заставка.
Ну что ж, после довольно интересной сцены Первопроходец решил, что необходимо изучить планету, ведь неизвестно, что ждёт «Гиперион» в этом месте. Он приказывает собрать отряд для разведки, поэтому, когда управление над персонажем вновь переходит в ваши руки, собирайте вещи: шлем и оружие. После чего отправляйтесь в ангар.
Миссия: «На поверхности»
«Экспедиция на Жилище-7 закончилась катастрофой. Планета даже близко не напоминает то сокровище, что показали сканеры: её атмосфера токсична, а смертоносные электрические бури сбили оба челнока».
Посадка на первую планету в галактике Андромеда прошла не слишком удачно: произошла очередная непонятная аномалия, которая вывела из строя корабль. В итоге главный герой и Лиам упали на планету и потеряли связь не только с остальной командой, но и с «Гиперионом». Поэтому первая задача выглядит следующим образом — «» .
: Сканируя образцы неизвестных технологий и форм жизни, персонаж будет получать очки научных данных — «НД». В свою очередь НД можно будет тратить в научном центре, получая тем самым новые виды брони и оружия.
Путь пока что будет совершенно линеен, поэтому по пути буду отмечать самые примечательные и важные детали по пути. Итак, первым делом молодые герои наткнуться на тропу, по которой будут бить молнии — тут необходимо совершить рывок и быстро добежать к пещере на противоположной стороне. Главное не тормозите, иначе герою будет больно. А выйдя из небольшой пещеры на другой стороне, можно будет по желанию опробовать оружие, выстрелив пару раз по топливной ячейке. Дальше путь останется таким же линейным, но теперь придётся научиться пользоваться реактивным ранцем, что ничего сложного из-себя не представляет. Поэтому по прибытию в ключевую точку, начнётся заставка.
В ходе заставки герои натыкаются на неизвестных существ, которые вооружены и судя по внешнему виду опасны. Но самое всё-таки важное то, что среди обломков судна лежит раненный Фишер, которому нужно срочно помочь. Проблема только в том, что совсем скоро его найдут неизвестные существа. Ваша новая задача — «» . Рекомендую не дожидаться момента, когда они прикончат Фишера и атаковать их первыми. После боя начнётся следующая заставка.
Итак, Фишера с собой взять никак не получится, потому что он сломал ногу, поэтому он просит отправиться дальше и отыскать остальных членов разведывательной группы Первопроходца. Так появляется дополнительная задача: «» . Задачу выполнить просто, потому что контейнер с припасами стоит рядом, поэтому забирайте всё, что будет внутри и задача будет выполнена. В любом случае, двигайтесь дальше, путь опять-таки линеен.
Когда доберётесь до огромного инопланетного здания, обнаружите не только опять-таки представителей инопланетной формы жизни, но и ещё своего товарища, которого вскоре убьют. Поэтому смело начинайте перестрелку и убейте всех врагов. После боя отыщите Киркленда. К большому сожалению, парень умер, поэтому является новая дополнительная задача: «» . Кстати, не забывайте обыскивать трупы пришельцев и другие обломки.
Пройдя немного дальше, герои в небе заметят сигнальные огни, поэтому появится задача: «» . Рекомендую отправиться сразу же туда. Однако не спешите слишком сильно, потому что в ущелье по пути героям на встречу неожиданно выбежит неизвестное и невидимое существо. Сразу в этот момент отходите назад и расстреливайте чудище издалека. В дальнейшем такие чудища ещё не раз вам попадутся, поэтому будьте готовы. К тому же, когда доберётесь до второй половины своего судна (упавшая часть после крушения), на героев вновь нападут инопланетные создания, которых нужно будет одолеть. При этом постоянно двигайтесь вперёд и осматривайте все обломки, ящики, врагов и прочее. Не пропускайте предметы.
Кроме того, когда доберётесь до странных развалин, появится и соответствующая дополнительная задача: «» . Не бойтесь. Смело входите внутрь здания, на котором стоит оранжевая отметка. Двигайтесь вглубь здания, где вскоре герои наткнуться на странную запечатанную дверь.
: В этот момент обратите внимание на значок в виде радара. Суть в том, что этот значок будет указывать на самые интересные места. И чем сильнее он будет мерцать, тем ближе персонаж будет к цели. Так что учтите.
Итак, чтобы открыть запечатанное помещение необходимо восстановить электропитание. Находится машина, отвечающая за это дело в другой части комплекса. Можно даже сказать на противоположной стороне. Поскольку без питания ничего работать не будет, рекомендую даже не тратить на всякие устройства время, поэтому отправляйтесь к соответствующему значку и нажмите на панель управления. В результате подача энергии будет восстановлена, поэтому вернитесь обратно к запечатанным дверям и по пути обязательно собирайте все предметы. В общем, входите внутрь помещения, где встретите странного робота. Долго не стоит любоваться на него, поэтому быстро разберитесь с ним, просканируйте и соберите все предметы, после чего покиньте этот инопланетный комплекс.
Но прежде, чем выйдете наружу, приготовьтесь к бою, потому что противник устроил засаду с участием невидимых чудищ. Берите в руки какое-нибудь скорострельное оружие, чтобы быстрее реагировать и убивать врагов. После того, как убьёте всех, отправляйтесь на поиски Грира.
Чтобы отыскать своего напарника, необходимо пройти от инопланетной постройки вперёд прямо под большим мостиком наверху. Дальше пройти скалы и посмотреть налево — тут есть проход в пещеру. Прямо около входа можно будет услышать голос Грира, который не понимает, что происходит и что нужно этим существам. Подойдя чуть ближе, как можно скорее открывайте огонь, иначе Грира убьют. После боя окажется, что Гриру не удалось связаться с остальными из-за сломанного приёмника. Но это не столь важно уже, поскольку пора двигаться дальше.
Поскольку сигнальные огни были выпущены с того же места, где и находится основная цель, отправляйтесь прямо туда. Приблизившись, можно будет услышать сигналы «SOS» от Коры, так что так появляется задача: «» . Не теряйте время и двигайтесь дальше. И помните о том, что практически все труднодоступные места можно преодолеть при помощи реактивного ранца.
Когда доберётесь до второго челнока, появится задача: «» . Поэтому скорее займите удобную позицию поближе к своим соратникам и начинайте аккуратно и уверенно расстреливать врагов. Кроме того хочу добавить ещё то, что враги на этот раз будут пытаться закидывать героев гранатами, поэтому либо оперативно уворачивайтесь при помощи перекатов, либо при помощи реактивного ранца. Когда наступит момент затишья, перегруппируйтесь, поднимите уровень героям и приготовьтесь к следующей вражеской атаке, потому что теперь начнёт высаживаться вражеский аналог десанта с космических кораблей. Не забывайте также о том, что вы тоже имеете в своём арсенале гранаты (их лучше всего кидать в самую гущу врагов), а против существ ближнего боя (невидимые монстры), прекрасно подойдёт дробовик (если, конечно, вы его не пропустили). И ещё, если пропал щит, тогда лучше отсидеться за каким-нибудь укрытием, например, за камнем, пока он не восстановится.
В самом конце боя ваш отряд атакует «Нечто тяжёлое». Так вот, с этим инопланетным созданием лучше вести себя аккуратно, потому что в его руках мощное оружие, которое быстро снимет щит, а затем и всё здоровье. Постарайтесь атаковать из-подтяжка и меньше «светить» своим телом, чтобы он критически не попадал по вам. После боя начнётся заставка.
Благодаря успешной отбитой атаке и налаженной связи удалось связаться с СЭМом, который в свою очередь связал главного героя с Первопроходцем, но оказалось, что он в ловушке, поэтому необходимо его как можно скорее найти и спасти. Ваша новая основная задача: «» . Отправляйтесь от текущего места в восточном направлении к ключевой точке на карте. По пути предстоит убить ещё парочку камнеголовых врагов, а по прибытию начнётся очередная заставка.
Первопроходец сказал, что придётся разрушить огромную инопланетную башню. Иначе не только герои не смогут выбрать из этой планеты, но и «Гиперион» не сможет выбраться из своей ловушки, поэтому он совершает диверсию, подрывая несколько важных конструкций, после чего молния начинает бить по всей площади. Так появляется следующая важная задача: «» . В целом сейчас всё будет просто, потому что необходимо просто пробиваться вперёд, меньше подставляться и больше убивать врагов — в общем, штурм.
Если выбрали такого персонажа, который обладает какими-нибудь эффективными умениями против врагов, тогда сейчас самое время воспользоваться ими. Кроме того не забывайте о реактивном ранце, потому что если дальше стало слишком тяжело прорываться вперёд, тогда можно при помощи него быстро сменить позицию или контратаковать. И не забывайте по пути собирать всякие полезные предметы с контейнеров и прочего. Двигайтесь к следующей ключевой точке, которая указана на радаре.
Когда доберётесь до врат башни, появится дополнительная задача: «Приказать Коре или Лиаму защищать оба фланга». Для этого нажимайте отведённую для приказов клавишу и переместите отряд в любую удобную область. Абсолютно также работают и приказы, связанные с нападением — необходимо просто показать цель. Всего будет две точки и только вам выбирать, на какую точку и кого отправить, да и особо важной роли это не играет.
Когда прикажите отряду защищать точки, появится опять-таки задача «Защищать Первопроходца» и ещё строка с прогрессом расшифровки. Всё, что нужно сейчас сделать, так это дождаться окончания этой загрузки. Задача усложняется только тем, что сейчас начнут наступать враги, от которых нужно отбиваться, так что найдите удобное место и отбивайтесь. Когда загрузка закончится, подходите к дверям, нажимайте на неё. Начнётся следующая заставка.
Миссия: «Воссоединение с «Нексусом»
«Гиперион состыковался с «Нексусом», который должен координировать работу участников Инициативы «Андромеда».
Из-за непредвиденных обстоятельств отец Райдеров погиб, поэтому командование «Гиперионом» на себя берёт главный герой (или героиня), которому «Первопроходец» передал плюс ко всему искусственный интеллект — СЭМ. Сейчас необходимо отправиться на «Нексус» на монорельсе, поэтому идите к указанной отметке, попутно осматривая судно. По прибытию нужно будет отыскать сотрудников «Нексуса», поэтому открывайте двери и первым делом поговорите с искусственным интеллектом, который помогает в вопросах иммиграции, под названием «Авина». Хотя она ничего полезного не даст, но станет ясно, что у неё устаревшие данные.
Спускайтесь по ступеням чуть ниже и идите вперёд, где наткнётесь среди всяких ящиков и ламп рабочего, с которым можно будет поговорить. Вскоре к беседе подключится Кандрос, который расскажет о том, что они прибыли сюда четырнадцать месяцев назад. Отправляйтесь вместе с ним до командного центра «Нексуса» на монорельсе. По прибытию начнётся очередная заставка.
После небольшой шокирующей сцены вы получите дополнительное задание «» , прохождение которого находится — . Однако сейчас это не важно, поскольку необходимо первым делом побеседовать и всё детально обсудить с директором Танном в штабе Первопроходцев. Спускайтесь вниз и поворачивайте в правую сторону к дверям, где и начнётся следующая заставка с кучей диалогов. Впрочем, именно на этом и закончится текущая миссия и начнётся следующая.
Миссия: «С чистого листа»
«Нексусу» нужен аванпост, поставляющий ресурсы, но единственная планета в пределах досягаемости — Эос. Вас, Первопроходца, просят сделать невозможное: найти способ сделать Эос обитаемой и помочь Инициативе закрепиться в системе. Директор Танн выделил средства на эту отчаянную операцию. Вы получите и корабль, и группу поддержки».
После беседы с директором Танном новый «Первопроходец» узнаёт о многих событиях, которые произошли за всё это время. Таким образом, появляется новая задача: «» . Пришло время вернуться обратно к себе на судно, поэтому садитесь на монорельс и на нём перемещайтесь в другую локацию.
Бегите в Атриум, а из него уже к мозговому центру СЭМа для очень серьёзного и важного разговора. После диалога у персонажа появится возможность выбрать уникальный «Профиль», который позволит улучшить общие человеческие навыки. Причём всего на выбор будет дано семь профилей, каждый из которых по-своему уникален. Ниже описаны все профили.
Все профили и бонусы
. Профиль «» — солдаты специализируются исключительно на ведении боя. Никто не умеет так, как они, разбираться с врагами. Профиль позволяет СЭМу перенастроить имплант Первопроходца для лучших показателей на поле боя. Все профили и бонусы первого ранга:
♦ Снайперская сосредоточенность: увеличивает наносимый урон за каждую цель, уничтоженную в короткий промежуток времени.
>+10% Урон от оружия
>+10% Оружие: Точность
>+2 Сопротивление урону
>+10% Оружие: Объём магазина
. Профиль «» — инженеры разбираются и в наступательных, и в оборонительных технологиях. Этот профиль настраивает имплантат, который носит Райдер, позволяя управлять малым боевым дроном. Бонусы первого ранга:
♦ Боевой дрон: Небольшой дрон ускоряет перезарядку технических и самоуничтожается, выдавая ЭМ-импульс, если к нему приближаются враги. После уничтожения дрона скорость перезарядки становится обычной.
> +20% Урон всех комбо-приёмов
> +20% Техника: Здоровье конструкции
> +20% Техника: Восстановление здоровья конструкции
> +20% Техника: Урон конструкции
> +20% Техника: Восстановление и защита
. Профиль «» — адепты специализируются на биотике и могут уничтожать и оглушать врагов за счёт использования полей эффекта массы. В этом профиле биотический имплантат, который носит Райдер, изменён и позволяет разобраться с противниками без единого выстрела. Бонусы первого ранга:
♦ Биотическое Эхо: Биотические комбо могут дополнительно взрывать всех врагов, на которых действуют.
> +15% Биотика: Сила
> +15% Биотика: Область урона
> +15% Биотика: Радиус области действия
> +20% Биотика: Длительность эффекта
> +20% Биотический комбо-приём: Радиус
. Профиль «» — стражи уникальные воины, одновременно использующие на поле боя технику и биотические способности. Этот профиль создаёт прямую связь между имплантатом Первопроходца и встроенными компьютерными системами его брони, что даёт Первопроходцу дополнительную защиту блиц-щитами. Бонусы первого ранга:.
♦ Техническая броня: Поглощает значительную долю урона, прошедшего через щиты.
> +15% Урон всех комбо-приёмов
> +10% Техника: Скорость перезарядки
>
> +20% Умение: Восстановление и защита
. Профиль «» — штурмовики агрессивно действуют в бою, предпочитая сходиться с противником на малую дистанцию и наносить большой урон. Этот профиль тонко перенастраивает физиологию Первопроходца, позволяя поглащать удары противника и использовать энергию извне для усиления щитов. Бонусы первого ранга:
♦ Вытягивающий удар: Атаки в ближнего боя восстанавливают щиты.
♦ Биотические прыжки и уклонения: Используйте биотику вместо прыжкового ранца.
> +20% Ближний бой: Урон
> +50% Ближний бой: Сила
> +10% Биотика: Скорость перезарядки
> +20% Умение: Снижение стоимости щита
> +10% Максимальный заряд щитов
. Профиль «» — лазутчики разбираются как в оружии, так и в технике. Они предпочитают устранять врагов с безопасного расстояния. С этим профилем Райдер станет проворнее и сможет отслеживать своих врагов даже в самой бешеной схватке. Бонусы первого ранга:
♦ Наблюдение в бою: Враги видны через прицел сквозь стены.
♦ Тактическое отступление: При уклонении временно включается маскирующее устройство.
> +20% Оружия: Точность
> +20% Оружия: Стабильность
> +20% Техника: Скорость перезарядки
> +10% Оружия: Увеличения урона при попадании в голову/уязвимое место
. Профиль «» — это мастер на все руки, обладающий как боевыми, так и техническими, и биотическими умениями. Этот профиль изменяет разум и тело Первопроходца в сторону универсальности, позволяя быстро переключаться между стрельбой, применением технологий и биотикой. Бонусы первого ранга:
♦ Биотические скачок: Уклонения позволяют быстро преодолевать короткие расстояния, даже если на пути находится твёрдое вещество.
> +5% Урон от оружия
> +5 Сопротивление урону
>+ 15% Техника: Скорость перезарядки
> +15% Биотика: Урон от умения
> +15% Умение: Восстановление и защита
Итак, после того, как вы определились с профилем своего героя, появится следующая важная задача: «» . Кроме этого, вы получите дополнительное задание «» — прохождение всех дополнительных заданий . В любом случае, отправляйтесь к судну. По прибытию начнётся заставка. Когда управление вновь вернётся в ваши руки, тогда сможете осмотреться вокруг, но не забывайте, что необходимо явиться на мостик. На мостике начнётся заставка с парочкой диалогов, а после герои отправятся в путь.
: Обязательно посетите научный терминал чуть ниже, поскольку в разделе «Исследования» можно открыть новые чертежи и усиления при помощи ранее добытых научных данных — «НД». А в разделе под названием «Разработка» можно будет создавать новые предметы и разнообразные улучшения.
: В разделе «Исследования» в каждой категории есть различные типы научных данных. Сюда входит «Млечный Путь», «Элей» и «Реликты».
Вскоре перед вашими глазами предстанет карта галактики, а в задаче будет сказано: «» . Ничего особо сложного нет: выбираете систему, после чего выбираете планету. На планете в свою очередь выбираете место высадки и снаряжение. Далее последует заставка.
: Кроме этого, на первую высадку, на Эос рекомендую вместе с собой взять Ветру, потому что она очень сильно поможет для налаживания отношений с новым спутником — Драком.
Ну что ж, после высадки на планету Эос появляется две основные задачи. Итак, первая основная задача: «» . Вторая задача: «» . Итак, двигайтесь к строениям и попутно собирайте предметы + постарайтесь иногда просматривать разнообразные объекты при помощи сканера, потому что таким образом можно будет собрать много полезных данных.
Когда доберётесь до места под названием «Центральный пункт управления аванпостом», тогда потребуется найти код доступа к запертым строениям. Код (в виде блока данных) находится в здании по соседству — в северо-восточной стороне от входа в запертые здания. Помимо кода внутри будет ещё любопытная аудиозапись и «Дневник: анализ ботаники». В общем, вернитесь теперь обратно к запертым дверям и откройте их.
Внутри сканируйте двери впереди и поверните с левую сторону. В коридоре будет терминал с «Сообщением для Ника Таниопулиса» и запись под названием «Ау?». Чуть в конце дальше будет ещё один терминал, но уже с аудиозаписью. Кроме этого, тут можно собрать много полезных предметов и просканировать многие объекты. В любом случае необходимо будет послушать сюжетную запись, из которой станет ясно, что в этом месте работает удалённая блокировка, поэтому и нет энергоснабжения. Так появляется задание: «» .
Так вот, теперь нужно отправиться к зданию на небольшом склоне, которое находится за «Бурей». Поднимайтесь по лестнице наверх, взаимодействуйте с дверью и начнётся диалог с живым персонажем внутри. Выжившим окажется некто по имени Клэнси, поэтому его нужно любым удобным способом убедить в том, что питание включить необходимо. Можете пообещать то, что разберётесь с кеттами. В любом случае, следующей задачей станет: «» . Вскоре окажется, что генераторы не работают, поэтому необходимо сканировать энерговышки, чтобы найти место для подключения. Кстати, проще всего будет воспользоваться генератором, который будет стоять прямо около домика Клэнси, потому что сразу около него будет стоять и энерговышка. После сканирования нужно будет включить две энерговышки. Отыскать их не проблема, поэтому это лишь вопрос времени, когда вы их активизируете, но когда вы сделаете это, на аванпост нападут кетты, поэтому нужно будет их победить. Волн будет не много, поэтому уничтожив пару десантных групп, можно будет наконец-таки запустить станцию управления питанием. Возвращайтесь обратно к Клэнси Арквисту и начнётся заставка.
Итак, теперь пришло время отыскать транспорт, о котором говорил Клэнси. Для этого нужно будет при помощи сканера внимательно осмотреть контейнеры.
Миссия: «Луч надежды»
Все концовки и ключевые решения
В Mass Effect: Andromeda, как и во всех остальных играх от студии BioWare, существуют разные концовки, каждая из которых зависит от того, какие решения игроки принимали в ходе прохождения игры (и не только сюжетной части). И таких решений, как правило, существует невероятное количество. Однако помимо этого в игре существует много иных решений и выборов вариантов развития сюжетной линии/мира, которые будут тем или же иным образом отражаться в конце игры. Некоторые вариант сильно влияют на конец, например, кто именно на помощь придёт в финальной части. Существуют даже такие варианты развития сюжета, которые влияют на будущее (будущие игры серии). Ниже подробно описаны все концовки и решения в Mass Effect: Andromeda, которые существуют в игре и на что они влияют.
Кое-какие варианты выбора и решения главного героя (героини) можно будет отыскать в Кодексе. Например, в нём можно будет найти последствия выполнения сюжетных миссий, отношения к союзникам и спутникам (в соответствующем разделе). Но по факту, концовок в Mass Effect: Andromeda много, поскольку все они зависят исключительно от того, какие решения вы принимали по ходу прохождения. Учитывается причём всё: начиная от сюжета и до дополнительных миссий. Поэтому ниже представлены все варианты решений и выбора.
Важные решения сюжетной линии
♦ — Пролог. Исследовал(а) ли герой/героиня детально планету Хабитат 7? Очень важный момент. Если это так, тогда Алек Райдер высоко оценит в беседе и сообщениях будущего «Первопроходца» в качестве трудолюбивого и высокоморального лидера.
♦ — Миссия — 1: «С чистого листа». На планете Эос в конце придётся сделать выбор, какой же аванпост построить: научный или же военный. Если выбираете научный, тогда все последующие диалоги и кат-сцены будут отсылаться на этот момент. Никакого значимого влияния на сюжет не будет от этого решения, но решение внутренних вопросов будет зависеть от вас. Если выбираете военный, тогда в последующих диалогах будут упоминать именно это. В будущем в ходе развития сюжета при необходимости военной поддержки с Продромоса — её можно будет получить.
♦ — Миссия — 3. Будучи на Воелде (Нол) герою/героине предстоит в самом конце задания сразиться с Кардиналом кеттов. После битвы и небольшой кат-сцены появится нелёгкий выбор: 1 — «Уничтожить весь объект вместе с Кардиналом кеттов» , 2 — «Сохранить объект, но сделать выстрел в Кардинала кеттов» , 3 — «Сохранить объект и жизнь Кардиналу кеттов» . В случае если сохраните объект, но убьёте Кардинала кеттов, тогда в самой последней миссии на Меридиане представители ангаров придут к главному герою/героине на помощь.
♦ — Миссия — 4. Была ли принята сделка со Слоан Келли? Позволили ли вы ей убить Верена или нет. Если сохраните жизнь Верену, то он после появится в ангарском Сопротивлении. Если согласитесь со Слоан и убьёте Верена, то всё равно появится возможность с ним поговорить, после чего он будет казнён. Таким образом, вне зависимости от выбора, герой/героиня с ними всё равно сможет увидеться.
♦ — Миссия — 5. Кого персонаж спас от флагмана Архонта в конце задания после битвы с Боссом, модифицированным кроганом? Всё зависит от того, кто был найден: Кроган-Первопроходец или Саларианец-Первопроходец. Суть в том, что выбор влияет на то, кто к «Первопроходцу» людей присоединится в последней сюжетной миссии. Что касается фразы побега, то она не влияет ни на что. В итоге просто к герою/героине присоединится либо кроган, либо саларианец. Так что от волн наступающих кеттов всё равно придётся отбиваться, как ни крути. К тому же, если с вами в команде будет Драк, тогда он обязательно выскажется по поводу любого принятого решения.
♦ — Миссия — 6: «Точка невозвращения». Теперь это судьба капитана Данна (она же капитан ковчега «Гиперион»). Она может, как умереть, так и выжить. Как спасти капитана Данну? Чтобы капитан Данна выжила, необходимо до начала задания выполнить миссию на лояльность Коры и в здании Турианского ковчега убедить Авитус стать турианским «Первопроходцем». Таким образом, в последней миссии у «Первопроходца» должно быть трое других «Первопроходцев»: первый — один из двух саларианцев, второй — турианец, третий — азари. Только в этом случае капитан Данна сможет пережить аварийную посадку. Если же условия не будут выполнены, тогда она умрёт после героического спасения экипажа.
♦ . Итак, теперь история закончится тем, что Райдер должен будет решить, кого сделать послом на «Нексусе». Тут всё просто, потому что можно выбирать даже того, кому больше симпатизируете. Ни на что это решение не влияет.
Важные решения побочных миссий
Важные решения союзников и отношений
Дорогие посетители! Полное прохождение Mass Effect: Andromeda находится на стадии разработки, поэтому добавьте страницу в закладки, чтобы проще было следить за обновлениями!
«, поговорите с Киирал Далс на научной станции. Она расскажет, что планета постепенно умирает, и третьего монолита для активации хранилища не найти.
Этап 1: Найти вход в убежище Митрава
Нужно раздобыть сведения, которыми владеют старейшие ангара. Их лагерь скрыть глубоко в джунглях. Направляйтесь в Пропасть и идите в южный край. Там входите в строение, подобное хранилищам. Нужно активировать консоль, скрытую в яме.
Этап 2: Подняться на вершину Митравы
Путь на вершину весьма проблематичен. Сначала идите по коридору пока не дойдёте до комнаты с колоннами. Теперь нужно пройти вверх четыре уровня. Наверху идите к гравитационному колодцу, активируйте и вас отнесет вперед.
Вы окажетесь снаружи, на горе. Идите к консоли и активируйте. Одна из платформ на противоположной стороне опуститься, и теперь на неё можно забраться. Затем заберитесь на колонну выше и перепрыгните на платформы с другой стороны (там где консоль), чтобы забраться на следующий уровень.
Там идите по склону, к другой консоли, которая вызывает мост через пропасть. Взаимодействуйте и идите дальше, к тупику. Там поднимайтесь вверх и идите к очередной консоли. Активируйте мост и идите на другую сторону, где по колонне можно забраться наверх, ко входу в убежище.
Там активируйте гравитационный колодец, который и приведет вас в лагерь старейшин.
Этап 3: Отравиться в указанную Эсмусом локацию
После разговора с главным старейшиной пришло время спуститься вниз. Используйте передовую станцию по средине карты и идите на север. Там вы войдете в Хранилище, заполненное роекаар и реликтами.
Этап 4: Найти реликвию
Внутри используйте колодец, чтобы спуститься вниз. Там идите по коридору, пока не дойдете до большого зала с консолью — её активируйте. Идите в открывшуюся дверь попутно уничтожая роекаар.
В конце пути вас ждёт бой с реликтом-разрушителем. Бой с ним примечателен тем, что он может вызывать реликтом по меньше, а сам оборудован турелями и гранатометом. Турели лучше уничтожить, тогда основное здоровье машины будет легче сбивать.
После всего этого выходите из хранилища. В зале с реликвией откроется дверь, которая сразу выведет вас в зал рядом с колодцем.
Этап 5: Найти Таавоса
Отправляйтесь к Пропасти Строителей, но на этот раз к консоли, которая активирует мост через неё. По дороге устраните всех наступающих роекаар, а затем займитесь противниками на лестнице. На вершине активируется передовая станция.
В большом поле на вас могут напасть дикие животные. Идите на восток карты в лагерь роекаар. Там устраняйте всех врагов, чтобы добраться до лидера. Таавос будет в здании на севере лагеря.
Этап 6: Встретиться с Таавосом у входа к потерянному монолиту
Идите в Пропасть, но на этот раз вам нужно к северному краю. Там встретитесь с Таавосом и дальше следуйте за ним. У останков сканируйте аудио-дневник и идите к колодцу. Внизу используйте консоль, чтобы активировать монолит. В пещерах ниже, к слову, можно подобрать активатор СЭМа.
Этап 7: Активировать хранилище
Хранилище находится на той стороне Пропасти, где вы встретились с Таавосом, на юге огромного поля. Входите. Там активируйте консоль, которая находится в центре комнаты, ближе в проходу вглубь хранилища. Появятся наблюдатели, которых нужно устранить. Затем нужно активировать другие консоли в комнате, но сделать это в правильном порядке. Если вы стоите лицом к выходу из хранилища (вы отсюда пришли), то активируйте сперва консоль в правом нижнем углу комнаты, затем в правом верхнем, левом нижнем и левом верхнем. Неправильный порядок призовёт наблюдателей.
В следующем зале на дальней консоли решите головоломку, комбинация к которой следующая:
Затем на консоли, которая ближе к выходу, активируйте Хранилище и поспешите побыстрее унести оттуда ноги.
Этап 8: Вернуться к Кииран Далс
Вернитесь к исследовательнице, чтобы завершить квест.
Забытые звезды
Этап 1: Поговорить с Рашель Вил
Поговорите с ангара на научной станции. Цель — её разрушенный дом, где хранятся важные данные.
Этап 2: Активировать личную консоль
Дом Рашель находится на севере от станции. Отправляйтесь туда, по пути сражаясь с дикими животными. Терминал находится в доме, справа от входа. Сканируйте с связывайтесь с Рашель.
Этап 3: Найти узел доступа к сети
Возвращайтесь на станцию и оттуда идите на восток. Маркер будет находится на месте, где пространство уменьшается из-за широких скал. Там включайте сканер и идите по следу провода. После того, как найдёте точку доступа свяжитесь с Рашель.
Квест закончен.
Межкультурные союзы
После активации Хранилища (квест Гибнущая планета), поднимитесь на верхний этаж научной станции ангара и свяжитесь с Эддисон.
Квест завершён.
Пропавшая сестра
В лагере старейшин на вершине горы поговорите с Амурдом.
Этап 1: Найти ученые записи Пелаав
Идите в лагерь роекаар на другом конце Пропасти. Там идите к зданию на востоке. За ним активируйте генератор, после чего заходите внутрь и взаимодействуйте с терминалом.
%d0%bd%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bf%d0%be%d0%b5 — перевод на немецкий язык
| Определить языкРусскийАнглийскийТурецкийПольскийУкраинский…АнглийскийАрабскийБенгальскийБолгарскийВенгерскийВьетнамскийГолландскийГреческийДатскийИвритИндонезийскийИспанскийИтальянскийКаталанскийКитайскийКорейскийЛатышскийЛитовскийМалайскийНемецкийНорвежскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСербскийСловацкийСловенскийТайскийТамильскийТурецкийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЧешскийШведскийЭстонскийЯпонский |
ё
й
ъ
ь
| РусскийАнглийскийТурецкийУкраинскийПольский…АнглийскийАрабскийБенгальскийБолгарскийВенгерскийВьетнамскийГолландскийГреческийДатскийИвритИндонезийскийИспанскийИтальянскийКаталанскийКитайскийКорейскийЛатышскийЛитовскийМалайскийНемецкийНорвежскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСербскийСловацкийСловенскийТайскийТамильскийТурецкийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЧешскийШведскийЭстонскийЯпонский |
Популярные направления онлайн-перевода:
Английский-Русский Немецкий-Английский Немецкий-Румынский Немецкий-Русский Немецкий-Украинский Румынский-Немецкий Русский-Английский Русский-Турецкий Турецкий-Русский Украинский-Немецкий© 2022 Contextualdictionary.ru — онлайн-переводчик Privacy policy Terms of use Contact
ResponsiveVoice-NonCommercial licensed under| Диагностика УУД Методика №1 «Лесенка». Методика предназначена для выявления системы представлений ребёнка о том, как он оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как соотносятся эти представления между собой. Диагностика «Лесенка» проводится в групповой форме Групповой вариант позволяет оперативно выявить уровень самооценки. Рисунок к методике «Лесенка» Инструкция: У каждого участника – бланк с нарисованной лесенкой, ручка или карандаш; на классной доске нарисована лесенка. «Ребята, возьмите красный карандаш и послушайте задание. Вот лесенка. Представьте, что на этой лесенке стоят все ваши одноклассники. На какой ступеньке стоишь ты? Нарисуй на ней кружок». Затем повторить инструкцию еще раз. Обработка результатов: При анализе полученных данных исходите из следующего: Ступенька 1 – высокий уровень (завышенная самооценка). Она чаще всего характерна для первоклассников и является для них возрастной нормой. Ступеньки 2-4 – средний уровень (адекватная самооценка). У ребенка сформировано положительное отношение к себе, он умеет оценивать себя и свою деятельность — это нормальный вариант развития самооценки. Ступенька 5 -7 – низкий уровень (заниженная самооценка). Дети, ставящие себя на эти ступеньки, имеют несколько заниженную самооценку. Как правило, это связано с определенной психологической проблемой ученика. Чтобы скорректировать ее, необходима совместная деятельность учителя, школьного педагога-психолога, социального педагога (в случае неблагоприятной обстановки в семье). Суть педагогической поддержки педагога и его психологической помощи школьникам с низкими показателями уровня самооценки состоит во внимательном, эмоционально-положительном, одобряющем, оптимистически настроенном отношении к ним. Доверительное общение, постоянный контакт с семьей, вера в ученика, знание причин и своевременное применение способов преодоления трудностей ребенка способны медленно, но поступательно формировать адекватную самооценку младшего школьника. Методика №2 Модифицированный вариант анкеты школьной мотивации Н.Г. Лускановой. Инструкция: «Сейчас я буду зачитывать вопросы, которые описывают ваше отношение к школе. Послушайте их внимательно. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответа. Выберите тот вариант, который вам подходит, и запишите номер этого варианта рядом с номером соответствующего вопроса» (см. Приложение 2 «Стимульный материал для проведения мониторинга сформированности УУД у первоклассников»). Обработка результатов: Отрицательный ответ – 0 баллов; Нейтральный ответ – 1 балл; Положительный ответ – 3 балла; Максимально возможная оценка равна 30 баллам. Уровни школьной мотивации: 25–30 баллов – высокий уровень школьной мотивации; 15–24 балла – средний уровень мотивации; 10–14 баллов – низкий уровень школьной мотивации (ниже 10 баллов – негативное отношение к школе). Вопросы анкеты: 1. Как ты чувствуешь себя в школе? 1) Мне в школе нравится. 2) Мне в школе не очень нравится. 3) Мне в школе не нравится. 2. С каким настроением ты идешь утром в школу? 1) С хорошим настроением. 2) Бывает по-разному. 3) Чаще хочется остаться дома. 3. Если бы тебе сказали, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, как бы ты поступил? 1) Пошел бы в школу. 2) Не знаю. 3) Остался бы дома. 4. Как ты относишься к тому, что у вас отменяют уроки? 1) Мне не нравится, когда отменяют уроки. 2) Бывает по-разному. 3) Мне нравится, когда отменяют уроки. 5. Как ты относишься к домашним заданиям? 1) Я хотел бы, чтобы домашние задания были. 2) Не знаю, затрудняюсь ответить. 3) Я хотел бы, чтобы домашних заданий не было. 6. Хотел бы ты, чтобы в школе были одни перемены? 1) Нет, не хотел бы. 2) Не знаю. 3) Да, я хотел бы, чтобы в школе были одни перемены. 7. Рассказываешь ли ты о школе своим родителям или друзьям? 1) Рассказываю часто. 2) Рассказываю редко. 3) Вообще не рассказываю. 8. Как ты относишься к своему классному руководителю? 1) Мне нравится наш классный руководитель. 2) Не знаю, затрудняюсь ответить. 3) Я хотел бы, чтобы у нас был другой классный руководитель. 9. Есть ли у тебя друзья в классе? 1) У меня много друзей в классе. 2) У меня мало друзей в классе. 3) У меня нет друзей в классе. 10. Как ты относишься к своим одноклассникам? 1) Мне нравятся мои одноклассники. 2) Мне не очень нравятся мои одноклассники. 3) Мне не нравятся мои одноклассники. Диагностика регулятивных универсальных учебных действий Методика № 3 «Тест простых поручений». Тест диагностирует уровень развития саморегуляции, организации деятельности, отдельные свойства внимания, объем оперативной памяти. Проводится групповым способом. Временные затраты на выполнение теста — 5-7 минут. Текст поручений зачитывается в обычном темпе. Каждое задание зачитывается только один раз, повтора не допускается (см. Приложение 2 «Стимульный материал для проведения мониторинга сформированности УУД у первоклассников»). Инструкция: Ребята, при выполнении этих заданий вы должны быть очень внимательны и сообразительны. Ваша задача — выполнять каждое из моих несложных поручений быстро и без ошибок. Каждое поручение вы будете выполнять в одном из восьми квадратов выданного вам бланка. Если вы не успеете выполнить какое-то задание, переходите к следующему. Сделав случайную ошибку, аккуратно исправьте ее. Как только я скажу «стоп», закончите выполнение задания. Текст поручений: 1. В первом квадрате напишите первую букву слова «Сергей» и последнюю букву слова «урок». 2. Во втором квадрате впишите в треугольник знак «плюс» и поставьте рядом с треугольником цифру «один». 3. В третьем квадрате обведите в кружок первую букву в слове «картина» и подчеркните все гласные. 4. В четвертом квадрате соедините прямой линией правый верхний угол и левый нижний угол квадрата. 5. В пятом квадрате разделите пополам маленький квадрат и на четыре части большой квадрат. 6. В шестом квадрате проведите две горизонтальные линии (показать рукой направление) и две вертикальные линии (также указать рукой направление). 7. В седьмом квадрате поставьте точку в маленьком треугольнике и соедините с точкой в большом треугольнике. 8. В последнем квадрате обведите в кружок все согласные в слове «салют» и зачеркните гласные буквы в слове «дождь». Рисунок к методике «Тест простых поручений» Обработка результатов: За каждое правильно выполненное поручение присуждается 1 балл. При выполнении части поручения или незначительном искажении балл не присуждается. 7-8 баллов – высокий уровень; 4-6 баллов – средний уровень; 0–3 балла – низкий уровень. Диагностика познавательных универсальных учебных действий Методика №4 Исследование словесно-логического мышления Методика разработана Э. Ф. Замбацявичене на основе теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра для диагностики умственного развития младших школьников. В предлагаемой методике 2 субтеста по 10 проб в каждом (см. Приложение 2 «Стимульный материал для проведения мониторинга сформированности УУД у первоклассников»). 1-й субтест Осведомленность Направлен на выявление осведомленности. Задания требуют от ребенка навыков дифференциации существенных и несущественных признаков предметов и простейших понятий. По результатам субтеста можно судить также о словарном развитии школьников. 2-й субтест Классификация Направлен на выявление умения классифицировать, изучение способности к абстрагированию. Инструкция: Диагностика проводится как индивидуально, так и фронтально. Текст инструкции к каждому заданию может зачитываться как самим учителем (психологом), так и детьми про себя в электронном варианте (методика Р. Амтхауэра). Перед предъявлением заданий каждого субтеста необходимо дать несколько тренировочных проб, разобрать специфику выполнения каждого субтеста. Обработка результатов. При обработке результатов исследования подсчитывается сумма баллов, полученных за выполнение отдельных субтестов, и общая балльная оценка за два субтеста в целом. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Баллы, полученные за каждый субтест, и по методике в целом сравниваются с максимально возможными показателями – 10 баллов за субтест и 20 баллов в целом. 18 — 20 баллов – высокий уровень; 10 – 17 баллов – средний уровень; 0 –9 – низкий уровень.
Ключ Стимульный материал: 1-й субтест Продолжи предложение одним из слов, содержащихся в скобках. Для этого подчеркни его.
2-й субтест Одно из пяти слов в ряду не подходит к остальным. Вычеркни его.
Диагностика коммуникативных универсальных учебных действий Методика №5 «Рукавички» (Г.А. Цукерман). Методика предназначена на выявление уровня сформированности действий по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества (кооперация). Метод оценивания: наблюдение за взаимодействием учащихся, работающих в классе парами, и анализ результата. Инструкция: Учащиеся рассаживаются парами, каждому дают по одному изображению рукавички и просят украсить их одинаково, т. е. так, чтобы они составили пару. Дети могут сами придумать узор, но сначала им надо договориться между собой, какой узор они будут рисовать. Каждая пара учеников получает изображение рукавичек в виде силуэта (на правую и левую руку) и одинаковые наборы цветных карандашей (см. Приложение 2 «Стимульный материал для проведения мониторинга сформированности УУД у первоклассников»). Обработка результатов: Низкий уровень – в узорах явно преобладают различия или вообще нет сходства. Дети не пытаются договориться, каждый настаивает на своем. Средний уровень – сходство частичное — отдельные признаки (цвет или форма некоторых деталей) совпадают, но имеются и заметные различия. Высокий уровень – рукавички украшены одинаковым или очень похожим узором. Дети активно обсуждают возможный вариант узора; приходят к согласию относительно способа раскрашивания рукавичек; сравнивают способы действия и координируют их, строя совместное действие; следят за реализацией принятого замысла. Бланк ответов Диагностика УУД в 1 классе (конец года) Ф.И.учащегося:_______________________________________________ Методика №1 «Лесенка». Методика №2 Модифицированный вариант анкеты школьной мотивации Н.Г. Лускановой.
Методика № 3 «Тест простых поручений». Методика №4 Исследование словесно-логического мышления 1-й субтест Продолжи предложение одним из слов, содержащихся в скобках. Для этого подчеркни его.
2-й субтест Одно из пяти слов в ряду не подходит к остальным. Вычеркни его.
|
Опрос учащихся по заданному на дом материалу. Повторение пройденного материала в классе. | — формирования навыка работы с картой — запоминание географической номенклатуры — актуализация опорных знаний | Регулятивные Коммуникативные Умение работать с картой, повторение географической номенклатуры Повторение материала о ТЭК, топливные ресурсы | Дает задание на карточках на определение субъекта Российской Федерации на контурной карте, вида минерального ресурса, имеющегося на данной территории, определение месторождения или бассейна минерального сырья. Задание демонстрирует на слайде презентации. Проверяет правильность выполнения задания на карточках по слайду презентации. Оценивает результаты работы Опрашивает учащихся по пройденной теме «Топливно-энергетический комплекс» (демонстрация вопросов на слайде). Задает вопросы: — Что такое ТЭК? — Значение ТЭК? — Какие ресурсы использует ТЭК? — Что такое ТЭБ? — Из каких частей состоит ТЭБ? | Работа по карточкам: Определяют субъекты РФ по контурной карте, называют вид минерального ресурса, имеющегося на данной территории, определяют месторождение или бассейн минерального сырья. Проверяют по слайду презентации правильность выполнения задания на своих карточках. Дают полные устные ответы на вопросы учителя | Прием работы с контурной карты «Найти неизвестное на карте» Фронтальный опрос | Объяснение нового материала | — построение знаний о топливной промышленности, отраслях топливной промышлен-ности, — формирование умения работать с картой ТЭК, — запоминание географической номенклатуры | Регулятивные Познавательные Коммуникативные Понятия «топливная промышленность» «нефтяная промышленность», «газовая промышленность», «нефтяная база», «НПЗ», определение значимости топливной промышленности для экономики России, материал о нефтепродуктах, определение месторождений топливных ресурсов, транспортировка ресурсов, крупнейшие нефте- и газодобывающие компании, продукция из нефти газа, запоминание географической номенклатуры | 1.Предлагает учащимся сформулировать понятие «Топливная промышленность». Демонстрирует понятие на слайде презентации Вместе с учащимися определяет состав топливной промышленности Рассказывает о значимости топливной промышленности. Знакомит с нефтяной промышленностью. Предлагает учащимся сформулировать определение. Рассказывает о значимости нефтяной промышленности для страны. Фильм о технологическом процессе нефтяной промышленности: «Добыча нефти» https://www.youtube.com/watch?v=P_qezBnBrFs Рассказывает о нефтяных базах и месторождения нефти в России. Демонстрирует информацию на слайде презентации. Дает задание на определение по карте месторождений нефти, какие помнят из ранее пройденного материала. Демонстрирует информацию на слайде. Рассказывает о транспортировке нефти. На слайде демонстрирует схему основных нефтепроводов России. Дает задание учащимся зарисовать схему в тетрадь. Рассказывает об НПЗ. Дает задание записать основные НПЗ России. Дает задание на карточках на определение на карте основных НПЗ России, формулирование вывода о причинах размещения НПЗ Рассказывает о крупнейших нефтяных компаниях, распределение доли промышленной добычи нефти нефтяными компаниями России Предлагает узнать интересные факты о нефти (если позволяет время). Знакомит с газовой промышленностью. Предлагает учащимся сформулировать определение. Рассказывает о значимости газовой промышленности для страны. Рассказывает о технологическом процессе газовой промышленности Дает задание на определение месторождений газа по карте. Задание на слайде: определить какому субъекту принадлежит месторождение газа Рассказывает о транспортировке и использовании газа | Формулируют и записывают в тетрадь понятие «Топливная промышленность». Вместе с учителем определяют состав топливной промышленности и записывают тетрадь. Формулируют и записывают в тетрадь понятие «Нефтяная промышленность». 1 ученик рассказывает о нефтепродуктах. Записывают понятие «Нефтяная база», название нефтяных месторождений в тетрадь. Определяют месторождения нефти по карте, перечисленные на слайде. Работают по карточкам. Приводят в соответствие название центра НПЗ и цифры на карте — Рабочая тетрадь. География. 9 класс. Смотрят схему на слайде презентации и сравнивают со своей картой, находят основные центры, где есть НПЗ Записывают основные НПЗ России в тетрадь Формулируют вывод. Записываю название нефтяных компаний Формулируют и записывают в тетрадь понятие «Газовая промышленность». Определяют месторождения газа по карте и слайду. Записывают в тетрадь Записывают названия основной газопроводной системы России и основного предприятия газодобытчика | Работа с новой ситуации – формулировка определения. Сообщение о нефтепродуктах Работа с картой. Прием «Привести в соответствие» название центра НПЗ и цифры на карте Работа с картой Формулировка определения Прием «Приведите в соответствие» | Закрепление учебного материала | — закрепление изученного материала – определение перспектив и проблем отраслей | Регулятивные Коммуникативные Перспективы и проблемы отраслей | Дает задания на закрепления — проблемная ситуация: определить проблемы и перспективы нефтяной и газовой промышленности. | Определяют уровень достижений своих результатов. Отвечают на вопросы учителя. Работают по карточкам в парах | Проблемная ситуация. Работа в парах. |
Вырванный с корнем — ЗАДАНИЕ
Рождество наступило и прошло примерно за неделю до момента, когда я задумался о машине. Мама не работала больше года, потому что у нее диагностировали лимфому и требовалось лечение, поэтому в это время я переехала к ней. Секция 8 позаботилась об аренде; Я позаботился обо всем остальном: маме, трех братьях и сестрах, собаке, кошке, дочери и себе. Я работал. Я приготовил. Я очистил. Я возил ее на встречи в течение года. Я стирала ее (я стирала вещей для всех).Я занялся продуктами. Я устал, но не жаловался. Все это время мама была мила со мной. Она говорила что-то вроде: «Я не знаю, что бы я без тебя делала», «Ты такая замечательная дочь, Бог тебя благословит».
К сентябрю у нее была ремиссия, но еще оставалась вероятность, что она вернется. За год до этого мы потеряли дедушку из-за того же типа рака, поэтому на то Рождество я хотел отвлечь семью от маминой болезни. Я потратил большую часть своего бонуса в размере 2000 долларов на подарки и огромный рождественский пир.
После Рождества у мамы все было хорошо, и она объявила, что вернется к работе. И в течение нескольких дней ее отношение изменилось с благодарного на раздраженное.
«Мелинда, мне надоела твоя собака», — говорила она, просто чтобы начать спор.
Однажды мама вошла в комнату, в которой я остановился, ту, которая когда-то была моей комнатой, но превратилась в комнату моей сестры Брианы, когда я съехал. — Нам нужно поговорить, — сказала она.
«Что случилось?»
«Как вы думаете, когда вы сможете переехать в собственное жилье?»
«Эмм, я не знаю, — сказал я.«Я должен накопить немного денег».
«Ну, мне нужно, чтобы ты поискала место, Мелинда. Мне нужно мое пространство. Бриана все это время спала в моей комнате. Ей нужно вернуть свою комнату.»
«Ну, черт. Ты мог бы сказать мне об этом раньше. Я бы оставил свои бонусные деньги, чтобы съехать.»
«Ну, мне нужно, чтобы ты кое-что нашел в течение месяца. Если Секция 8 узнает, что ты здесь, я могу потерять свой ваучер.»
«Ты что, шутишь? Весь год ты ничего не говорил о восьмом отделении.В ту минуту, когда ты найдешь работу и деньги, и я больше не буду тебе нужен, тогда ты захочешь использовать это дерьмо?
«Мелинда, следи за своим языком!»
«Извините, но это чепуха».
«И, — продолжала она, — мне очень не нравится, что в этом доме есть собака, и я устала от того, что вы приглашаете своих кузенов и друзей».
«Они приходят раз в неделю, а всего их трое. Черт, мама, мне тоже нужно расслабиться. Разве ты не видишь все то дерьмо, которое я делаю?»
«Ну, вы можете сделать это у себя дома.
«Ты всегда так делаешь, а я всегда попадаю в одно и то же дерьмо. Ты используешь меня до тех пор, пока не перестанешь нуждаться во мне».
Она попыталась сказать что-то еще, но я вылетел. Я выбежал из дома, сел в машину и несколько часов бесцельно ехал.
Когда я вернулся домой, она была отгорожена стеной в своей комнате, а мои братья в гостиной играли в XBOX. Оба они, в возрасте двадцати двух и двадцати трех лет, были безработными.
Дэнни поставил игру на паузу.«Привет, Мелинда. Как ты думаешь, ты мог бы дать мне денег на мою стрижку?
— Нет, — отрезал я. — Иди на работу.
Он выглядел раненым. — Почему ты должен быть таким?
«Почему я должен быть таким? Ты слышишь себя? Весь прошлый год я оплачивал все в этой квартире! Получить работу!»
«Оооо, ты всегда должна вести себя как натуралка».
«Серьезно? Иди на хуй! Ты точно ни хрена не получишь».
Я протопал в свою комнату, хлопнул дверью, упал на кровать.У нас с братом была аналогичная ссора месяц назад, в День Благодарения. Мы были в доме двоюродного брата, и Дэнни попросил меня дать ему денег на сигареты. Я сказал нет. И он налез на меня и назвал меня стервой перед всей семьей. Так что я сразу вернулся в его. Моим двоюродным братьям пришлось нас разлучить.
Теперь, когда я лежал в постели и смотрел в потолок, я думал: Это никогда не изменится. Они выросли, наблюдая, как мама использует меня, использует меня, заставляет меня чувствовать себя дерьмом, когда я не могу или не хочу делать то, что она хочет.И теперь они относились ко мне так же.
*
И именно это заставило меня сидеть в одиночестве в своей машине на холостом ходу после работы в холодный будний день, думая о Разделе 8, моей государственной работе и странной динамике моей семьи на протяжении многих лет. Я думал о том, как мне пришлось бросить школу, чтобы заботиться обо всех, когда здоровье мамы ухудшилось. Я думал о том, чтобы вылечить мою маму от почечной недостаточности, диализа и трансплантации. Я думал о том, как, когда мне было пятнадцать, я был тем, кто просыпался посреди ночи, чтобы заботиться о Бриане, когда она была новорожденной, потому что это было, когда функция почек мамы упала до 20%.Я подумал о том времени, когда мне нужно было пойти в 8-ю секцию и на встречи по социальному обеспечению в шестнадцать лет вместо моей матери, чтобы мы не лишились наших пособий. Я думал о группе R&B, в которой я был в то время, но мне пришлось уйти, потому что я не мог поехать с ними в Нью-Йорк; У меня была семья, о которой нужно было заботиться. Я вспомнил, сколько раз я преследовал своего брата Джованни через капюшон — бегал по игровым площадкам и прыгал через заборы — чтобы помешать ему присоединиться к банде и продавать наркотики. Я думал обо всех случаях, когда хотел сдаться и просто быть нормальным гребаным ребенком, но не мог.Я держал это в себе. Сохранял это вместе, чтобы я мог держать нас вместе. Но, сидя в этой машине, я вдруг подумал: А за что? Это то, ради чего я так много работал? Это было то, что я пытался сохранить вместе? Что я получил от этой так называемой семьи? Мы были разбиты. Мы все были чертовски сломаны.
*
Я где-то читал , что лучше всего вырывать местные растения, когда они находятся в состоянии покоя. Это минимизирует нагрузку на корневую систему растения.Я спал все в порядке. Существование только для блага других. Едва живущий. Я был готов к чему-то резкому.
Даже когда я жил в тридцати минутах от мамы, я никогда не мог ей отказать. Я чувствовал ответственность за нее, ее благополучие и ее счастье. Она звонила мне и говорила: «Я знаю, что ты выходной по вторникам и средам, поэтому я назначала свои встречи в эти дни. Вы могли бы взять меня, чтобы купить продукты и постирать вещи в эти дни». Как будто даже когда я покинул гнездо, она чувствовала, что я все еще обязан заботиться о ней, несмотря ни на что.
И я знаю, о чем вы думаете: почему я просто не сказал «нет»? Ну, я сделал. И она ударила меня: «Отлично. Прости, что я такая ноша . Я больше никогда не попрошу тебя сделать мне одолжение. Вы знаете, у меня нет машины, и мне просто нужна небольшая помощь, но все в порядке. Я не буду прерывать твою жизнь». Как будто эти слова были связаны заклинанием, которое немедленно наполнило меня чувством вины и заставило упасть на колени и умолять ее позволить мне помочь ей. Я должен был разрушить это заклинание, эту молитву, эту власть, которую она имела надо мной.
*
Сколько бы ливней возможностей ни лилось на нас, наша почва была неприступной. Наша среда была загрязнена. Наши корни были ядовиты. Наш менталитет был ограничен. На второй неделе января я решил начать процесс выкорчевывания. Во время обеденного перерыва я подошел к Центру онлайн-обучения, комнате, заполненной настольными компьютерами для учебных целей. Офицерам также разрешили проверять свою рабочую электронную почту и выполнять другие задачи, связанные с работой.Я сел и вошел в сеть. Моя мышь зависла над несколькими категориями на домашней странице TSA, пока я не увидел вариант запроса на перевод.
Я подумал, что в тридцати минутах езды недостаточно .
Моей дочери тогда было шесть лет, и я хотел максимально облегчить для нее этот переход. Затем я подумал о своем друге детства и о разговоре, который у нас был за несколько месяцев до этого.
«Девушка, вам действительно стоит подумать о переезде сюда.Мне это нравится», — сказала она мне.
«Хочу, но еще не уверен. Чикаго — это все, что я знаю».
«Девочка, ты была бы намного счастливее здесь, вдали от своей сумасшедшей семьи».
*
Вдали от своей сумасшедшей семьи . Вдали от своей сумасшедшей семейки . Вдали от своей сумасшедшей семейки . Каждый раз, когда ее слова прокручивались в моей голове, они звучали все лучше и лучше, и в то же время все страшнее и страшнее. На что будет похожа моя жизнь, если моя сумасшедшая семья не подведет меня? Я не хотел жить совсем без них; Я любил их.Но я также не хотел жизни, в которой они были бы центром. Я видел внутренние повреждения во всех нас. Укоренившаяся травма, которая возникала у каждого из нас по-разному, проявляясь в форме депрессии, изоляции, ярости и неуверенности и удерживая нас в ящике с пометкой сорняков, заставляя нас чувствовать себя неполноценными по отношению к остальному миру, заставляя нас кажется, что мы никогда не сможем освободиться от укоренившейся гнили, которая проникла в наши стебли и просочилась на каждый этап нашей жизни, привязывая нас к прошлому, которое мы все отчаянно жаждали стереть.
Я был готов оторваться от сухой травы и обрезать все, что мешало мне стать плодотворным. Я знал, что недостаточно силен, чтобы залечить свои раны и их раны одновременно. Так что одиночество за тысячу миль было необходимо для долговременного исправления не только для меня, но и для них и для всех наших будущих поколений. Я заполнил электронную форму, набрал MCO — код аэропорта Орландо, штат Флорида, — сделал глубокий вдох и нажал «Отправить».
Практический пример: Вырванные с корнем! Опыт
Практический пример: вырванные с корнем! ОпытДуга Патерсона
© авторское право Дуглас Л.Патерсон 1995
В ЭТОМ ДОКУМЕНТЕ…
Весной 1990 года Кейт Магрудер из Театра Юкайа Плэйерс в Юкайа, Калифорния, связалась со мной и спросила, могу ли я участвовать в общественном проекте по созданию пьес. В течение следующих шести месяцев мы разработали общий план, включающий цели, процессы и возможности финансирования.
К осени 1990 года мы договорились, что, если наши финансовые планы окажутся успешными, я приеду в Юкайю на неделю в марте 1991 года, чтобы организовать процесс групповой работы и сбора исследований.В течение апреля и мая проект, который теперь называется «Портрет людей Мендосино», будет проводить интервью, читать необходимые материалы и начинать собирать идеи и даже наброски для сцен и самой пьесы. Затем я верну первые две недели июня, чтобы помочь закрепить сценарий, а затем, возможно, помочь с начальной постановкой новой работы. Две недели спустя под руководством Кейт Магрудер спектакль откроется в Юкайе для показа на выходных и поездки в Мендосино и Уиллитс, Калифорния, на следующие два уик-энда для представлений в субботу вечером.При поддержке моего университета — Университета Небраски в Омахе — я вернусь в Юкайю на неделю, которая включала в себя выступление Уиллитса, и на неделю позже, осенью 1991 года. Обе поездки были призваны помочь оценить проект и особенно прием пьесы.
Далее следует документация о проделанной работе над проектом Mendocino People’s Portrait (MPP) и отчет о моей оценке. В нем довольно подробно описывается процесс создания пьесы в надежде, что сообщества, которые хотят использовать театр в качестве инструмента для анализа и действий сообщества, смогут использовать эту информацию при разработке своих собственных проектов.
Моя работа в общественном театре началась с создания Dakota Theatre Caravan весной и летом 1977 года (см. The Drama Review, Spring, 1985) . Задача этой профессиональной театральной труппы состояла в том, чтобы собрать информацию от жителей Великих Равнин в целом и из Южной Дакоты в частности с помощью обширных интервью, а затем использовать этот материал в качестве основы для пьес, которые мы собирались поставить о народах Великих Равнин. область.Все постановки были предназначены для гастролей в самых маленьких городах, и, основываясь на отзывах, полученных от зрителей после постановки, мы изменили наши сценарии, чтобы лучше представить жизнь, которую мы пытались отразить. Через несколько лет мы разработали убедительный процесс исследований, интервью и коллективной игры, и в различных конфигурациях «Караван» просуществовал двенадцать лет. Однако с 1981 по 1985 год я работал с труппой только летом и в основном работал чирлидером из Небраски с 1985 года до закрытия театра в 1989 году.
Однако в течение 1980-х годов я также работал над пятью другими постановками, созданными на основе исследований и интервью, проведенных с жителями Великих равнин, и обнаружил, что этот процесс «Каравана» действительно был жизненно важным и продуктивным для создания пьес для данного населения. В весеннем семестре 1982 года Департамент драматического искусства ООН согласился спонсировать поставленную ООН пьесу об Омахе. Результатом этого спектакля стали «Коллекции, воспоминания и исторический магазин » Энни Фонтенель , представленные в UNO в апреле того же года, а также летом.В 1983 году я созвал группу студентов и преподавателей того же факультета, чтобы обсудить открытие театра в Омахе. Компания стала Circle Theatre, и хотя большая часть наших восьми лет продюсирования была сосредоточена на подходе «Diner Theatre» с использованием драматурга компании и сценариев, которые не обязательно касались непосредственного сообщества, мы все же участвовали в проекте в стиле каравана в В 1985 году был назван проект Западной Небраски, целью которого было создание пьесы о сельскохозяйственном кризисе в сельской Небраске в особенно трудное время для мелких фермеров.Используя аналогичный процесс, компания создала пьесу под названием « Хорошо выглядит с дороги » о небольшой ферме, которая вот-вот обанкротится.
Снова в 1987 году у меня была возможность поработать в еще одном проекте, который имел еще более сильную основу. «Небрасканцам за мир» было предоставлено финансирование для реализации проекта, в рамках которого активисты движения за мир и фермерство создадут набросок взаимосвязи между вопросами мира и фермерства. Группа, приехавшая на начальные семинары, не имела никакого театрального опыта, но процесс, все больше и больше полагавшийся на описание Аугусто Боаля театра для общественных действий, был энергичным, веселым и чрезвычайно познавательным.После финального сорокаминутного скетча под названием « Фармагеддон » всегда следовали обсуждения с публикой — формальная деятельность, которой не занимались ни «Караван», ни «Театр Круга». Обсуждения всегда были приятными и иногда приводили к такому взаимодействию, которое действительно открывало возможности общения, анализа и нового понимания.
В двух других случаях я был нанят небольшими городками в Южной Дакоте — Милбэнк в феврале 1980 года и Армор в июне 1986 года — чтобы помочь этим общинам собрать пьесы, посвященные столетию, для представления во время празднования 100-летия основания.Эти две пьесы — «Вам понравится Милбанк » и «Ночь в сияющих доспехах » — также использовали процесс «Караван» и, больше похоже на проект «Фармагеддон », привлекали местных актеров, у которых в лучшем случае был опыт работы в театре или не было театра. вообще опыт.
Имея такой опыт, я взялся за разработку формального процесса создания игр, который будет использоваться людьми в Юкайе, штат Калифорния, и его окрестностях.
Некоторые начальные комментарии могут помочь в этом обсуждении.Во-первых, я использую слова «театр сообщества» с четким смыслом и сильно отличаю его от «театра сообщества». Последнее означает театр, который имеет тенденцию копировать доминирующий коммерческий театр Нью-Йорка и крупных городских центров, предлагая по большей части стандартные коммерческие тарифы и возможности для игры, дизайна и технологий для тех, кто особенно заинтересован в театральной постановке для себя. . Очень немногие общественные театры ищут или разрабатывают сценарии, которые непосредственно относятся к их собственному социальному и политическому контексту, и фактически избегают драм, которые могут вызвать споры.Хотя я считаю, что общественные театры играют подлинную роль, я считаю, что на самом деле у общественных театров больше роли, и именно этот процесс только развивается в США и требует гораздо большего внимания.
«На базе сообщества» подразумевает, что в центре внимания проекта должна быть непосредственная и долгосрочная жизнь сообщества, в котором находится театр. Это также означает, что по большей части необходимо будет разработать новые драмы, поскольку лишь немногие из существующих сценариев будут решать насущные проблемы многих районов страны и народов с прямотой и конкретностью.Наконец, это означает, что в центре внимания мероприятия находится исследование и разработка проблем, которые затрагивают сообщество, с участием людей, которые сами могут иметь или не иметь никакого опыта работы в театре. Суть в том, чтобы помочь людям расширить свои возможности для решения насущных проблем, независимо от театрального мастерства. Процесс группового взаимодействия, исследований и интервью, более глубокого понимания своих людей и местности, реального решения проблем и особенно приятного времяпрепровождения имеют первостепенное значение.Конечно, очень важно, чтобы постановка была настолько хороша, насколько это возможно, но не важно, чтобы это было качество профессионального или опытного общественного театра. Как ни странно, пьесы, основанные на сообществе, могут достичь замечательного мастерства и жизненной силы с неопытными актерами и дизайнерами, но следует понимать, что это сравнительное качество является вторичным по отношению к процессу расширения возможностей сообщества.
Также необходимо сказать, что то, что было разработано с помощью Каравана, а затем далее через Круг и через другие игровые проекты сообщества, является лишь одним из многих подходов, которые разрабатывались и разрабатываются как способ сообщества рассказать их самые актуальные и праздничные истории через театр.Критика Боалом европейских театральных форм очень проницательны и, как монитор для театра, как манипуляция и принуждение, бесценны. Однако изложенный здесь подход предполагает, что театр, одной из особенностей которого является представление, не обязательно должен быть принуждающим или лишающим силы, потому что одни «действуют» (действуют), а другие наблюдают. Аспект производительности никогда не нужно заканчивать, так как участие более широкого сообщества вполне может держать сценарий в состоянии постоянных изменений.Эти вопросы будут рассмотрены более подробно в сопутствующей статье, но, по-видимому, лучше хотя бы признать их актуальность здесь.
К тому времени, когда я прибыл в Юкайа 21 марта 1991 года, проект MPP уже решил написать свою пьесу о конфликте между тем, что воспринималось как три противоборствующие силы в регионе, которые привели к крайней конфронтации и даже убийственному насилию: лесная промышленность, лесозаготовительное сообщество и экологическое движение.Летние акции Редвуда 1990 года привели к серии демонстраций и контрдемонстраций, в которых участвовали в основном защитники окружающей среды, с одной стороны, и рабочие — лесорубы, водители грузовиков, рабочие семьи — с другой. Сама лесная промышленность в этих точках общественного контакта была не очень заметна. Один из самых безобразных актов протеста произошел, когда очень эффективная акция «Земля прежде всего!» организатор Джуди Бари и ее коллега Дэррил Черни были взорваны в своей машине в Окленде.Джуди получила очень серьезные травмы ног и спины, а Дэррил был частично оглушен взрывом. Даже по сей день ФБР не предприняло никаких попыток связаться с лицами, совершившими этот террористический акт, и г-жа Бари подала иски за соучастие и сокрытие ФБР. Эти события могут помочь представить проект «Народный портрет» в контексте его непосредственного окружения.
Кейт Магрудер объявила, что проект будет включать в себя устную историю округа Мендосино, и, хотя это не совсем то, что происходило в первоначальной постановке, это привлекло некоторое количество людей на первые встречи.Публичные объявления были размещены по радио и в местной газете, а плакаты, анонсирующие проект, были широко распространены. Приглашались все желающие посетить мастер-классы по конструированию игр. В течение первой недели на различные семинары пришли более тридцати человек, и в этой группе было восемь человек, которые в качестве актеров, писателей, дизайнеров или продюсеров должны были участвовать в процессе все лето.
Я начал первое собрание, описав то, что я видел как повестку дня на вечер и повестку дня на неделю.Первая встреча включала знакомство, обсуждение проекта в том виде, в каком он был задуман, личные истории о том, как каждый из нас здесь оказался, наши индивидуальные реакции на проект и его возможности, а также описание динамики формирования групп и коллективной работы. . Так как тема проекта уже была определена, мы обсудили, действительно ли это подходящая тема – лес, лесозаготовки и экология. Это явно была тема часа, года и десятилетия, и все, казалось, были довольны этим в качестве начального направления.Возможно, есть некоторая ирония, связанная с верностью ранним предложениям о финансировании, что с этого момента мы все дальше и дальше уходили от истинной устной истории, но концепция устной истории оставалась в публичных описаниях проекта все прошедшее лето. представление. И действительно, на последнем спектакле нам снова сказали, что это не устная история, что мы искажаем события и, возможно, впервые, что все в порядке и не должно быть устная история.Первый семинар также включал обсуждение интервью как основного метода выяснения некоторых мыслей и чувств сообщества по этому вопросу. Я объяснил несколько процедур, используемых Караваном, и предположил, что информация из этих источников, вероятно, была сердцем и душой создаваемой пьесы.
Эта первая ночь также говорила о том, насколько сложной и интимной была тема лесозаготовок для пришедших людей. Я попросил ответы, в которых буквально одним словом говорилось о том, о чем идет речь, и был завален более чем сотней спонтанных слов, которые в некотором смысле предвосхищали большую часть предмета, с которым столкнется проект.Упражнение вызвало немалое напряжение и в группе, так как в той или иной мере были представлены люди не только каждой из «сторон», но и самых разных политических взглядов. Деревьям и древесине удалось затронуть людей на многих уровнях, не последними из которых были раса, пол и класс.
Когда мы перешли к процессу интервью, стало ясно, что и здесь недостатка в испытуемых не будет. Я предложил составить список людей, которые были бы особенно полезны как эксперты или представители различных групп, или люди, известные своими твердыми убеждениями.В результате сразу же был составлен список из более чем пятидесяти имен. Я предупредил группу о том, что если, как я предложил, мы будем заканчивать каждое интервью вопросом: «С кем еще нам следует поговорить?», то за очень короткое время список будет огромным. В завершение встречи я обрисовал в общих чертах, что, по моему мнению, мы могли бы делать следующей ночью, включая назначение интервью, и мы прервались после короткого момента тишины.
Чтобы начать вторую ночь, после представления новых и повторного представления повторных участников, я попросил тех, кто вернулся, оценить первый семинар.Наиболее заметные ответы включали в себя воодушевление явкой и страстное желание людей что-то сделать по этому вопросу, а также некоторые опасения, что группа сильно склоняется к экологическим направлениям, имеет лишь несколько представителей сообщества лесозаготовителей и не имеет присутствия старожилов. регистраторы времени.
Одно из самых полезных обсуждений оригинального «Каравана» в различных конфигурациях было сосредоточено на «Каковы наши надежды, страхи и ожидания?» для этого непосредственного проекта или для более широкого будущего работы.Группе Ukiah удалось провести очень вдохновляющий обмен мнениями о наших надеждах и ожиданиях относительно проекта в эту вторую ночь, но по причинам, которые я сейчас забыл, мы оставили обсуждение опасений на потом. Это не обязательно было неуместно, но с тех пор мне казалось немного странным, что мы, возможно, немного боялись выражать свои страхи. Как оказалось, с моей точки зрения, многие из высказанных нами опасений оказались вполне реальными и проницательными. В лесу были медведи, и мы шли к ним навстречу.
После краткого обсуждения вероятной аудитории, которая увидит спектакль, мы собрали вопросы, которые, по нашему мнению, следует задавать в интервью. После долгих обсуждений мы сократили список примерно до пятнадцати ключевых вопросов с тремя формальными вопросами в конце, направленными на «Есть что-нибудь еще?» «с кем еще мы должны поговорить?» и «Вы были бы заинтересованы в работе над проектом?» Несколько вопросов были теми, которые я предложил в качестве стандартных для процесса «Караван», например: «Если бы вы хотели поставить пьесу или хотели бы что-то сказать об этой пьесе, что в ней должно быть?» и «Как вы и ваша семья попали сюда, в район Мендосино?» Другие вопросы, такие как «Каким был ваш первый опыт общения с лесом?» и «Какой должна быть долина через двадцать лет?» и «Если бы вам нужно было охарактеризовать текущий конфликт, как бы вы его описали и как бы вы его разрешили?» оказался очень эффективным в привлечении людей к творческим дискуссиям и личным откровениям.Они были особенно уникальными для этой темы, и я подумал, что они, наряду с другими десятками или около того, являются отличным способом обнаружить то, что лежит под поверхностью этой очень беспокойной воды северной Калифорнии.
На разработку вопросов ушло много времени, и когда мы закончили, у нас было достаточно времени, чтобы выбрать задания для интервью, немного помолчать и прерваться.
Как только мы перейдем к стадии интервью, большая часть нашего времени будет потрачена на обмен информацией, полученной в ходе интервью.По сути, за два дня я наметил подход к сбору исследований, который включал доступ к необходимым книгам и журналам, и отправил нас всех в поле, чтобы посмотреть, что мы можем найти. Мы были очень близки к тому моменту, когда нам придется начать делать предварительный выбор того, что конкретно будет включать в себя пьеса.
Следующие два дня — суббота и воскресенье — были заполнены интервью и, когда мы ненадолго встретились всей группой, обменом интервью. Все интервью, которые я давал, были увлекательными и полезными, и я особенно понравилось мое обсуждение с Джуди Бари, Земля прежде всего! организатор, который был тяжело ранен в результате взрыва автомобиля.Именно моя беседа с ней привела меня к пониманию того, насколько высоки ставки в теме деревьев. Очевидно, что то, что происходило в северной Калифорнии, имело последствия для всего штата, страны и даже всего мира. Задействованные силы были фундаментальными и говорили многое, если не все, о будущем человека.
Ночь понедельника была предпоследней ночью вечерних семинаров, теперь ставших рабочими сессиями. Именно в эту ночь мы наконец добрались до темы страхов. Я попросил каждого из присутствовавших людей написать две или три вещи, которых они опасались в проекте: что произойдет, чего не произойдет, ограничения и т. д.Это чрезвычайно полезное упражнение, и оно оказалось несколько пророческим. Многие из опасений на самом деле оправдались — мы обидели некоторых людей («боимся обидеть людей»), мы не представили все основные элементы одинаково хорошо («некоторые точки зрения будут рассматриваться поверхностно», «хотим, чтобы они представляли все аспекты»), и мы не обязательно находили или, по крайней мере, включали свежую точку зрения («боимся, что не будет свежей точки зрения»). С другой стороны, некоторые из высказанных опасений оказались противоположными тому, что произошло.Мы произвели очень публичное и противоречивое впечатление («боимся, что это будет в основном неуместно», «нас учат быть хорошими, и мы будем избегать реальных разногласий, подавлять настоящие споры», «это не будет здорово, потому что это будет беспристрастный»). В целом сессия страхов помогла прояснить ситуацию и, как правило, в последующих интервью уменьшила количество разговоров о том, что «я никогда не думал, что произойдет то или иное». (Интересно на таких сеансах осознавать, как страхи одного человека напоминают людям полдюжины других страхов, но после того, как все сказано и сделано, это не кажется таким уж плохим, потому что, по крайней мере, можно сказать, что беспокойства есть, и это, кажется, их несколько облегчает.
Остаток этого и следующий вечер был посвящен обмену информацией об интервью с лесозаготовителями, мелкими лесовладельцами и местными активистами. Это заняло много времени. Конечная цель, которую я поставил перед собой как фасилитатор в течение этой серии дней, состояла в том, чтобы провести групповой мозговой штурм о том, как можно начать спектакль с использованием этого материала. Цель заключалась не столько в том, чтобы сказать, что это то, что мы создадим, сколько в том, что создать спектакль несложно. Создание хорошей пьесы требует много энергии, изрядное количество видения и вдохновения, но исходный материал для создания пьесы, особенно с учетом процесса, в котором мы участвовали, был у нас под рукой.Но обсуждение вопросов и возможностей продолжало возникать, и только в последние полчаса я предложил отложить неотложные вопросы по существу и посмотреть, как можно было бы собрать пьесу.
Я попросил людей отбрасывать ситуации или сцены, которые приходили им в голову, сцены, которые, по их мнению, уместно использовать в начальных стадиях рассказа, или сцены, которые действительно должны были быть в пьесе о древесине, лесозаготовках и экологии. Излишне говорить, что мы получили пятнадцать подробных предложений менее чем за десять минут.Затем я предложил провести мозговой штурм, учитывая эти различные идеи, как пьеса может начаться, что будет дальше, что дальше и что дальше. Еще через десять минут люди дали примерный заказ на то, что может быть спектаклем. Затем, чтобы продемонстрировать, что было достигнуто, я спросил, могу ли я обобщить то, что они сказали, чтобы показать, что на самом деле у нас уже есть наброски двадцати минут из часового спектакля. Я описал сцены, которые они предложили, добавив несколько переходных предложений, и вот оно — начало пьесы.Диалог и подробности, конечно, были еще впереди, но перед нами стоял скелет, ожидающий мускулов и кожи, сердца и мозга. Участники казались искренне пораженными тем, что их работа давала очень конкретные результаты. Они также казались очень довольными тем, что у этой гористой штуки, которую нужно было собрать к концу мая, была гипотетическая версия о третьей, намеченной к концу марта. Как оказалось, писательская группа использовала несколько идей, возникших в ту ночь, но не все. Цель учений состояла главным образом в том, чтобы продемонстрировать, что стоящая перед нами задача находится в рамках всех имеющихся возможностей и что процесс может привести к очень быстрым результатам, если мы просто останемся верными нашему видению служения сообществу посредством ответственного рассказывания историй в театре.
После того, как моя первая резиденция прошла, процесс перешел на этап, на котором под очень компетентным руководством Кейт Магрудер группа собирала больше интервью, читала больше важных материалов и делилась этой информацией друг с другом. Насколько я понимаю, эта деятельность продолжалась и в первой половине мая, когда участники встречались примерно два раза в неделю. Количество материала, как я и предупреждал ранее, становилось огромным, и за этот месяц Проект собрал достаточно конкретного материала для дюжины пьес и знал это.Но вот пришло время игрового изобретения.
Эта часть процесса лучше всего задокументирована Кейт, так как она была тесно связана со всеми этапами раннего наброска пьесы. Было сильное ощущение, что, поскольку сама компания имела сильный уклон в сторону экологии и заботы об окружающей среде, необходимо было приложить принципиальные усилия, чтобы включить сочувственные чувства, порожденные исследованиями, по отношению к лесозаготовителям, семьям лесозаготовителей и вообще к трудному месту, в котором они находились. работники нашли себя.Также время от времени возникало напряжение по поводу того, насколько сочувственно должны изображаться лесовладельцы и компании. То есть, с одной стороны, никто не обязательно является злым, не считает себя злым и намеревается творить зло или, по крайней мере, в этом случае то, что группа считала бессовестными актами экологического геноцида. С другой стороны, у группы действительно был анализ, который обвинял корпоративную лесную промышленность в действиях, которые были основаны только на мотиве получения прибыли и приводили к непоправимому ущербу лесам и неизбежной безработице и экономическим трудностям для всего округа Мендосино.Как только производство пошло вверх, мне стало ясно, что наше представление о действующих силах в виде трех — защитников окружающей среды, лесозаготовителей и корпораций — было ошибочным, и что нам нужно было выявить две корпоративные силы — крупные, многопрофильные. — национальные корпорации и малые местные предприятия. Это помогает объяснить как противоречивые чувства по поводу представления делового сектора во время постановки и репетиций, так и очень резкую негативную реакцию на пьесу со стороны местных представителей лесопромышленного комплекса.
В мае компания и сценаристы решили, что хотят использовать одно из своих любимых открытий. В этом замешан Пол Баньян. Оказывается, Пол Баньян, легендарный лесоруб-гигант, не был изобретением рабочих лесозаготовительных лагерей, а скорее был имиджем для связей с общественностью, созданным корпоративным лицом по имени Смеющийся (произносится как «законный корм») в лесопилке Ред-Ривер. Компания в Миннесоте в 1914 году. Он нашел миф о Баньяне в кратком упоминании большого лесоруба в стихотворении в торговом журнале.То, что обнаружила проектная группа Mendocino, на самом деле было фальшивкой, надуманным внедрением ложного фольклора в жизнь людей для продвижения особого интереса. Тем не менее, в группе, очевидно, были опасения, что это даст лесозаготовителям первичное представление в пьесе, даже даст присутствие собственности через Laughed, но полностью исключит экологическую перспективу. В телефонном разговоре с Кейт я предположил, что, может быть, мы поработаем с фейками и обнаружим, что Пол на самом деле был компаньоном женщины-лесоруба или лесоруба.Это было обсуждено и заменено идеей о том, что настоящий фальшивый компаньон Пола Бэйб, также придуманный Смеющимся, может получить человеческую форму и, будучи из мира природы, превратиться в голос пьесы, играющий в окружающей среде. Благодаря этому выбору пьеса приобрела свою основную метафору и направление истории. Последующие сильные и слабые стороны будут в основном связаны с этим выбором персонажей.
Наш план состоял в том, чтобы я вернулся в Юкайю на две недели в начале июня 1991 года, чтобы помочь в консолидации исследований, помочь завершить сценарий и, возможно, помочь или даже сделать первый раунд постановки.Это был чрезвычайно продуктивный период, последовавший за уже чрезвычайно продуктивными для группы в целом двумя месяцами. Один из моих страхов, когда я покидал Юкайю в марте, заключался в том, что я вернусь и получу один лист бумаги с идеями, сопровождаемый фразой: «Вот что у нас есть на данный момент». Как оказалось, Катя прислала мне наброски до дюжины сцен, которые уже были написаны разными людьми, что позволило мне просмотреть работу до моего возвращения. Поэтому у меня было хорошее представление о том, куда группа хотела пойти и даже как туда добраться.
В нашу первую ночь нам потребовалось некоторое время, чтобы снова представиться и даже представиться. Теперь компания насчитывала двенадцать человек, назначенных исполнителями, и полдюжины сотрудников исследовательской/писательской группы. А из исполнителей около шести сами были в первоначальных мастерских или более поздней писательской группе. Но некоторые из них были новичками на этой встрече и присоединялись как лица, заинтересованные в постановке пьесы. Поэтому знакомства были необходимы. К счастью, в группу вошли несколько молодых людей из средней школы Юкайа, а также индеец помо, который стал активным сторонником постановки.Включения были выбраны Кейт Магрудер, и вместе с полудюжиной или около того, которые были вовлечены все это время, помогают составить прочное ядро опыта и навыков, на которые можно опираться.
После введения я изложил повестку дня, которая у меня была для работы на этот вечер, которая включала утверждение повестки дня, обсуждение места для репетиций, расписание постановки/репетиций, процесс переписывания, обязанности участников, как они их видели, доступ ко всем решениям. через коллективный процесс, некоторые из моих первоначальных ответов на материал, который мне прислали, а затем на прочитанное.Мы заканчивали с некоторой оценкой того, что нужно будет сделать следующей ночью.
Возможно, наиболее важным элементом обсуждения процесса до прочтения было то, что, на мой взгляд, каждый из участников имел сильное самоощущение, мог излагать довольно изощренные точки зрения и, тем не менее, казался очень желание быть частью группового процесса, давать и брать как можно больше. Также было ясно, что, по крайней мере, половина группы имела опыт проведения формальных групповых дискуссий, и по сей день я считаю это заслугой новаторских достижений 60-х и 70-х годов, когда Америка узнала кое-что о демократии в плюралистическом обществе.Северная Калифорния, в частности, кажется домом для многих людей, которые усвоили тяжелые, но важные уроки о том, как говорить и слушать, будь то один на один или в группе. Хотя я сам был в значительной степени знаком с преднамеренными групповыми процессами, мне было приятно находиться среди этих людей, у которых были твердые мнения, но они уважали других и процесс достаточно, чтобы принимать коллективные решения не только продуктивно, но и временами доставляло настоящую радость.
Но также очевидным на этом первом собрании, хотя и недостаточно очевидным для меня, чтобы понять его значение, была ориентация группы на позиции, которые благоприятствовали экологическому анализу и критиковали, по крайней мере, лесной бизнес, если даже не подразумевали критику лесозаготовителей, которые выполняли конкретную работу. .По мере того, как семинары продолжались на этой неделе и в последующие месяцы, основная группа решительно не соглашалась не с тем, выдвигать или нет экологическую точку зрения, а скорее с тем, насколько либеральной или радикальной должна быть эта точка зрения. Хотя этот вопрос следует отложить до более поздней оценки, что касается создания пьесы, которая справедливо отражала бы широкий спектр мнений в округе Мендосино, эти ранние встречи продемонстрировали бы более острому взгляду, что семена будущих беспорядков грядут. когда спектакль вышел на сцену, нас интересовало, кем мы были как группа, а также какой материал мы собирали.
Мы провели первое прочтение того, что было написано до сих пор, используя систему случайного чтения, двигаясь по кругу без учета каких-либо конкретных требований к персонажам. Это дало нам четкое представление о роли Малыша, Павла и Смеющегося, а также усилия, предпринятые для дополнения народных персонажей местными представителями трех точек зрения. Несколько сцен все еще находились в стадии набросков, но когда чтение было закончено, у нас было много тем для обсуждения. И именно в этом обсуждении компания начала вырабатывать окончательные точки зрения на производство.
Поскольку это документация процесса создания пьесы и, в особенности, исследование восприятия пьесы, а также поскольку это не подробная ретроспектива создания пьесы, я рассмотрю только наиболее важные черты этой консолидации. процесс. Поскольку мы говорили о монологах в марте и о том, чтобы начать пьесу с трех монологов с трех точек зрения, мы каким-то образом получили довольно большую дозу монологов на протяжении всего первого наброска, и мы поняли, что их нужно разбить на сцены с драматизмом. .Мне также показалось, что если частью намерения было объединить все сообщество и создать некую общую основу для диалога, то мы просто несправедливы по отношению к лесной промышленности. Независимо от того, насколько наш анализ расходился с их, нам можно было бы доверять только в том случае, если бы мы изображали корпоративных людей трехмерными и обладающими идеями, столь же убедительно выраженными, как и те, с которыми мы согласны.
Нам также не хватало в некоторых сценах чувства подлинной драмы, чего-то, что создавало безотлагательность и заставляло персонажей действовать, чтобы продвинуть пьесу вперед.Когда мы говорили в группе, эти опасения усилились, и последовала более широкая критика первого проекта. Это было энергичное исследование сценария и включало в себя наблюдения, начиная от Пола и Бэйба, которые должны были быть более вовлечены в действие, и заканчивая осознанием того, что некоторые сцены были слишком длинными.
Мы договорились, что некоторые переделки должны начаться прямо сейчас. Были даны задания с предложениями относительно того, что должно произойти. Мы также согласились с тем, что в ходе переписывания задача состояла в том, чтобы начать с первых сцен пьесы, прочитать их и обсудить шаг за шагом, чтобы помочь тем, кто переписывал, лучше понять потребности группы. .Вечер снова завершился минутой тишины и чувством большого оптимизма в отношении будущего.
Следующие три дня были потрачены на то, чтобы приносить переписанные тексты на вечерние сессии, обсуждать их и определять, какие еще изменения могут потребоваться. Конечно, этот процесс был новым для большей части компании, и некоторым он показался ненужным наложением «утверждения комитетом» на индивидуальное письмо и изобретение. Достаточно сказать, что компания может организовать любой процесс, который они пожелают, с точки зрения написания сценария, его режиссуры, редактирования и т. д.Мой опыт подсказывает мне, что, хотя этот групповой процесс является довольно новым для большинства и может показаться, особенно в то время, большим количеством ненужного вклада, просмотр всего письменного материала дает компании больше чувства сопричастности и контроля. Один из принципов, который я попросил принять компанию, заключался в том, что каждый участник предполагал, что он/она имеет доступ ко всем решениям, независимо от области. Хотя это не означало, что всегда учитывалась точка зрения каждого, это означало, что каждый участник имел право выражать оговорки, опасения и/или поддержку в отношении любого аспекта производства, и что точка зрения будет учитываться. .В каком-то смысле можно сказать, что это занимает слишком много времени. С другой стороны, следует помнить, что эта компания собрала работоспособный, готовый к производству сценарий из эскизов и набросков, поставила и отрепетировала этот сценарий и открыла его менее чем за месяц. Опять же, я считаю, что если включить все, то очень многое можно сделать очень быстро.
К первым выходным сценарий стал представляться как единое целое. Далее следует краткое изложение. Члены труппы считали, что прямое обращение к зрителям было бы хорошим началом пьесы, чтобы изложить три выявленные нами точки зрения.Поэтому были разработаны три монолога для «лесоруба», «активиста» и «представителя лесного бизнеса». Когда они были завершены, действие переместилось назад во времени в офис Смеющегося в Миннесоте, где он изобретает Бэйба и Пола. Остальная часть пьесы представляла собой путешествие вперед во времени от изобретения персонажей Смеющимся до того, чтобы узнать, что случилось с Бэйб и Полом и лесным бизнесом в будущем. Первая остановка была в Калифорнии, где в последней четверти девятнадцатого и начале двадцатого веков произошел переход к крупным лесозаготовкам.Три центральных персонажа входят в лес, восхищаются размером деревьев и воображают большие возможности. Деревья начинают разговаривать между собой и представляют сцену пророчества коренных жителей, написанную Китом Джеймсом / Белым Волком, коренным американцем в компании. Эта и две более поздние сцены были предназначены для того, чтобы разбить повествование, чтобы включить местные точки зрения, но не подчинить их традиционной сюжетной линии. Сцены пророчеств носили ритуальный характер и были относительно независимы от требований начала-середины-конца более традиционных драм.
В следующей сцене Пол подходит к дереву, чтобы начать рубку леса, и дерево кричит: «Нет, не то». Пол насмехается над этой идеей, а затем обнаруживает, что на самом деле может разговаривать с деревьями. Они, в свою очередь, представляют серию коротких сцен, драматизирующих недавнюю и радикальную вырубку лесов в Калифорнии. Но жизнь в лесу также приводит к празднованию доступной еды, энергичным песням и танцам в стиле рэп о лесозаготовках.
Но теперь история ускользает от смеха.Все оказывается не так, как он себе представлял. Индейцы, деревья, города, образ жизни исчезли. И быстрая информационная сцена описывает события до пятидесятых годов. Сцены, происходящие в закусочной 60-х и супермаркете 90-х, рассказывают о дальнейшем упадке лесозаготовок. Финальная сцена спектакля показывает противостояние радикальных экологов и лесозаготовителей лицом к лицу в лесу, когда планируется вырубка очередного леса. Сцена заканчивается валом дерева, и его дух убегает в диком танце освобождения/смерти.Пьеса заканчивается монологами Пола, Бэйба и Смеющегося, которые теперь существенно изменены или, по крайней мере, индивидуализированы по сравнению с монологами, с которых началась пьеса.
Хотя в то время сценарий был еще не совсем готов для тиражирования и распространения, он был достаточно близок к выбору актеров. Я спросил компанию, есть ли у кого-нибудь предпочтения в отношении определенных ролей, предпочитаемых сцен или навыков, которыми мы еще не воспользовались. Эти обсуждения, как правило, приводят к некоторым важным предпочтениям, которые, хотя и не всегда могут быть реализованы, помогают дать представление о личных потребностях людей в отношении проекта.Выбор актеров, который мы с Кейт Магрудер сделали, был в целом хорошо принят, и хотя в обсуждениях отзывов после летней работы я узнал, что не все были удовлетворены выбором, мы спросили компанию, могут ли два фасилитатора иметь полномочия на сделать выбор кастинга, и группа согласилась.
В это время мы также обсуждали название постановки. Это всегда важный выбор, и ему нужно посвятить достаточно времени, чтобы окончательное решение казалось правильным почти всем.Мы работали с заголовком «Укорененный», у которого было много достоинств, особенно в том, что касается отношения к деревьям, мнениям и чувствам людей по поводу жизни в долине Юкайа. С другой стороны, мне казалось, что пьеса, которую мы ставили, говорила не столько о людях, укоренившихся, сколько о людях, плывущих по течению, даже оторванных от корней. Названия, которые были предложены, были одновременно проницательными (Деревья для леса, Старый рост — Новый рост, Стержневой корень, Узлы) и положительно восхитительными (Рай срубленный, Пень, Облаивание не того дерева, Древесина!, На ветке, Четкое решение). , Еще один пердёж леса, Бревно Сомнения).На самом деле, я поощряю много времени на заголовки отчасти потому, что может быть очень весело просто добраться до чисто юмористических импульсов, которые редко могут быть названиями. Некоторые из моих самых приятных воспоминаний о совместном создании игр — это сеансы, когда названия игр долго обсуждаются.
Несколько дней спустя компания решила остановиться на варианте моего предложения о расселении. Поскольку плакаты уже были разработаны с заголовком «Укоренен», кто-то предложил поставить карат перед буквой «R» и поставить «Вверх» чуть выше строки — «Укоренен».Визуально это было захватывающее изображение и намекало на тот самый процесс, который переживали мы и тема. Но оглядываясь назад, особенно после переименования переписанной пьесы в ReROOTED, название UpROOTED! сказал столько же о грядущем вихре, сколько и о теме появляющегося сценария.
К выходным пьеса была готова в рабочем виде, и пора было приступать к постановке. Кейт спросила, не хочу ли я выполнить эту работу, и я согласился, хотя, вероятно, было бы лучше, если бы внешний фасилитатор четко назначил эту работу до начала проекта.Мы склонялись к тому, чтобы откладывать это решение буквально до того момента, когда должна была начаться постановка, и я должен был знать лучше. Но постановка прошла хорошо, поскольку мы проработали все проблемы, присущие двенадцати людям, играющим более сорока персонажей. Главная забота заключалась в том, будет ли у нас достаточно времени, чтобы почувствовать движение и форму пьесы, и оставить мне несколько сессий для более детальной работы над сценами. Так получилось, что мы завершили базовую пространственную и логистическую динамику пьесы за пять дней, но всего за два дня до моего отъезда из города.Это оставило меня в один прекрасный день, чтобы просмотреть все сделанные нами выборы, дать некоторым актерам наставления относительно того, как сцены могут быть более убедительными, и посмотреть, решены ли мы важные технические вопросы. Таким образом, последняя встреча была немного напряжённой, так как все знали, что нам нужно выполнить всю нашу работу, чтобы я ушел, и все чувствовали, что база на месте.
Последним кругом, минутой молчания и изысканными футболками, подаренными мне на прощание, двухнедельная резиденция подошла к концу, и проект полностью перешел в руки участников проекта, особенно в на коленях директора проекта Кейт Магрудер.
Под руководством Кейт труппа репетировала UpROOTED в течение двух недель и открылась 28 июня 1991 года. На премьеру, первую из двух представлений на выходных в Юкайе, пришло более 150 человек. Компания также должна была сыграть в Мендосино в выходные 4 июля и снова в Уиллитсе в пятницу, 13 июля. Я отправил по факсу копию анкеты, которую хотел раздать публике для записи ответов, а также было запланировано обсуждение сразу после выступления.На фоне надежд, неуверенности и опасений по поводу нормального выступления проект «Народный портрет Мендосино» открыл свою долгожданную постановку.
Ответ был сотрясающим. Хотя я находился в полутора тысячах милях и узнал о приеме только на следующий день, из разговора с Кейт было ясно, что дискуссия была горячей, поляризованной и даже обвинительной. В то время как публика была в основном удовлетворена работой спектакля, напряжение, которое было отмечено темой экологии и лесного хозяйства, вырвалось наружу.Некоторые люди ушли до окончания спектакля, некоторые демонстративно не остались для обсуждения, а некоторые, кто остался, высказали резкую личную и профессиональную критику.
Взяв информацию из форм и смешав ее с интервью, которые я дал Кейт, другим сотрудникам компании и некоторым зрителям в последующие недели, кажется справедливым охарактеризовать обсуждение и, следовательно, критический прием следующим образом:
Большая часть зрителей сочла, что пьеса поставлена хорошо или очень хорошо.Удивительно, но более 70% считают, что подход к проблемам был «в основном справедливым» или «справедливым». Но очень сильные 15% считали, что пьеса с треском провалилась в представлении лесозаготовителей и лесной промышленности. Возможно, неудивительно, что эти точки зрения, как правило, совпадают с интересами: людям, проявляющим большой интерес к экологии, нравятся точки зрения пьесы, в то время как люди, заинтересованные в лесозаготовках, выражают сильные или даже яростные сомнения. Также показательно, что индивидуальные предпочтения (лесозаготовки, древесина, экология) не запрашивались в форме, а представляли собой информацию, которая добровольно предлагалась во многих формах.
Это также кое-что говорит о составе публики, присутствовавшей на спектакле. (Меня очень сильно интересует вопрос «для кого», и я знаю, что театральное мероприятие, проводимое даже не в высококультурном театре, а только в общественном театральном пространстве, обычно привлекает более либеральную публику. Еще в этом проекте необходимость некоторого «консенсуса» в представлении сообщества казалась важной и указывает на то, что, на мой взгляд, является основным ограничением, по крайней мере, моего участия в проекте.Это будет обсуждаться более подробно позже.) Мы играли для самостоятельно выбранной аудитории. Более восьмидесяти процентов заполнивших анкеты были людьми, которые ходили в театр не менее 3-4 раз в год, а многие (свыше 10%) ходили почти каждый месяц. Обычно считается, что те, кто ходит в театр, склонны к либеральной стороне спектра, и это, безусловно, имеет место в Юкайе. Хотя у Players есть сезонный афиша, похожий на сезонный график по всей стране, они также известны тем, что время от времени проводят нетрадиционные эксперименты.Это также делает аудиторию более восприимчивой к спорным вопросам. И сама тема — экология и древесина — имела тенденцию привлекать в театр многих представителей экологического сообщества, в то время как лесозаготовки и лесозаготовки, хотя и были представлены, были в заметном меньшинстве. Но в то время как меньшинство, это было громкое присутствие в обсуждении.
Основная критика заключалась в том, что ни регистратор, ни бизнес-точка зрения не были представлены справедливо. Деловой человек, представленный в первом монологе и Смеющимся, казался подставным лицом, созданным для того, чтобы его сбили с ног.Вклад лесного бизнеса в этот район игнорировался, и драматизировались только трудности. Кроме того, было показано, что персонажи ограничены в своих личных интересах и неспособны понять более сложные элементы борьбы, которые на самом деле слишком хорошо понимали местные лесозаготовители. Говорили, что лесорубы тоже были плохо представлены мифическим персонажем. Это абстрагировало то, что лесозаготовители считают очень конкретной жизнью, и привело к своего рода эзотерическому или метафорическому существованию, которое могло быть привлекательным для интеллектуалов, но не для представленных лиц.Также чувствовалось, что Полу читали лекции во многих частях пьесы, его буквально «отвели в школу», действие, которое считалось снисходительным. И некоторые люди сказали, что разговор Пола с деревьями полностью искажал реальный опыт лесозаготовителей и что практически ни один лесоруб не видел в деревьях духовной или особенно коммуникативной жизни, которую лесорубы каким-то образом заканчивали.
В более поздней оценке я рассмотрю эти вопросы, пытаясь оценить наши достижения и ограничения.Но здесь необходимо сделать два замечания. Во-первых, компания, снявшая спектакль, полагала, что представленные нами представления были «справедливыми», насколько мы могли судить, и что общее мнение о настоятельной необходимости изменить направление лесной политики побудило нас занять твердую точку зрения, тот, который, с одной стороны, был направлен на то, чтобы быть «справедливым», но также был направлен на то, чтобы представлять проблемы с намерением измениться. Почти 80% заполнивших анкеты назвали производство честным. Во-вторых, хотя я утверждаю, что справедливое представительство является очень важным вопросом, особенно в проекте, основанном на сообществе, также не менее важно, если не более важно, чтобы проект не строил свою сердцевину вокруг изнурительного процесса, направленного на «прежде всего баланс». это было бы не только невозможно, но и рассеяло бы страстные убеждения создателей театра.На самом деле, чтобы понять, куда должен вести процесс, важно, чтобы его участники высказывались исходя из своих убеждений. Только так убеждения могут быть изменены, а если убеждения в процессе скомпрометированы, то и сам рост позже будет переполнен кислым виноградом.
Тем не менее, публичная демонстрация убеждений группы привела к нескольким неделям публичных дебатов по поводу пьесы, а также к нескольким месяцам настоящей травмы для Кейт Магрудер. Обсуждения на премьере были для нее настолько трудными, что она почувствовала себя обязанной перед следующим представлением изменить то, что казалось наиболее нежелательным, в пьесе, к ужасу некоторых из труппы.Тем не менее, другие члены компании считали, что ей как руководителю проекта и директору не только уместно вносить изменения, но и, возможно, на стадии, когда процесс становится общедоступным, необходимо внести изменения с учетом информации, которую мы получаем. Неудивительно, что те, кто считал, что в пьесе есть вполне оправданный выбор, увидели в правках цензуру и уступку давлению некоторых из тех самых сил, которым коллективно сопротивлялась компания.
Оглядываясь назад, интересно просмотреть оценочные листы той ночи, потому что, если верить сорокапятидесятым, вечер в целом имел сногсшибательный успех и даже успех (3.8 по 5-балльной шкале) по справедливости. Что вполне могло случиться, так это то, что зрители, явно предрасположенные к экологической точке зрения, осознавали склонность пьесы и были чувствительны или чрезмерно чувствительны к меньшинству, которое ясно говорило, что пьеса действительно имеет предвзятость. Возможно, завязавшаяся дискуссия была вызвана присутствующей сильной приправой, но, как показывают оценки, явно не салатом в общем миксе.
В течение следующей недели в местную газету «Юкайа» стали поступать письма в таком количестве и с какой-то яростью, которую мало кто мог запомнить.Письма как атаковали, так и защищали пьесу, причем незначительное большинство относилось к первой категории. Одно особенно критическое письмо было написано человеком, который не видел спектакля, а только слышал о его постановке. Тем не менее, это производило отчетливое впечатление человека, который действительно был частью первого уик-энда. Таковы были страсти, которые были воспламенены.
Надо сказать, что Кейт Магрудер честно и принципиально справилась с тем, что изначально должно было быть душераздирающим опытом.Она немедленно связалась с теми, кто высказался против спектакля на премьере, и попросила встретиться с ними за обедом. То же самое она делала с критиками, которые писали письма в редакцию, и уже через неделю начался глубокий диалог не только о пьесе, поднятых проблемах и о том, как их может представить новая пьеса, но и о том, как направление лесной политики могло бы измениться. должны измениться. На мой взгляд, это самое замечательное достижение этого упражнения в создании игр сообщества.
Создавалось впечатление, что община, ее местный театр и руководитель этого театра плывут на растущей волне неизбежных экономических потоков.В духе подлинного общественного творчества Ukiah Players решили внести свой вклад в региональные дебаты и тем самым вовлекли некоторых своих сотрудников, в частности Кейт Магрудер, не только в горнило театральной пропаганды. но в самую политическую борьбу. С моей посторонней точки зрения было ясно, что все в сообществе находились на определенной стадии отрицания — будь то понятное отрицание в экологическом сообществе, которое привело к утверждению, что корпорации и лесозаготовители недосягаемы, или глубокомысленное отрицание лесной бизнес, который привел к тому, что бизнес должен был продолжаться как обычно.Спектакль, по словам Лорел Ниа, хореографа проекта, вызвал фурункул. Если это правда, я предполагаю, что это был нарыв растущего отрицания, и я не уверен, что такое вскрытие могло произойти чисто.
Всю оставшуюся часть лета и до поздней осени Кейт проводила встречи с людьми из всех точек спектра и присутствовала на заседаниях советов по принятию решений. Она близко познакомилась с политическими процедурами, в соответствии с которыми определялись руководящие принципы ведения лесного хозяйства. Она ежедневно контактировала с активистами-экологами, стремившимися закрепить в законе более просвещенные формулировки о процедурах лесозаготовок.Но в то же время она поддерживала связь с теми, чьи интересы были связаны с текущей политикой. В начале ноября Лесной консультативный комитет округа Мендосино, к удивлению многих, впервые в своей истории проголосовал за ограничение вырубки леса в стране и принятие принципов устойчивого лесного хозяйства. На мой взгляд, участие Кейт Магрудер в этом сложнейшем процессе было образцом дипломатии и художественной активности, демонстрирующим лучшие черты общественной работы на фоне весьма противоречивых общественных интересов.
С наступлением осени Кейт (и другие?) решили, что единственный способ продолжить проект, целью которого было гастрольное турне по региону с пьесой о лесном хозяйстве, — это отказаться от ВЫВЕРНУТЫ КОРНЯ! в целом и начать практически с нуля новую игру. Я согласился с решением. Основными задачами нового произведения были: (1) зафиксировать идею «портрета» в произведении в соответствии с описанием исходного проекта; (2) создать этот портрет частично за счет использования более реальных историй и более прямых цитат опрошенных людей; (3) чтобы избежать более подстрекательских столкновений, драматизированных в ВЫВЕРНУТЫ С КОРНЕЕМ! и сосредоточиться скорее на общих интересах и возможных решениях или, по крайней мере, на процессах, посредством которых решения могут быть найдены.
Я разговаривал с Катей несколько раз в сентябре и октябре. Она была страстно привержена решению своей собственной боли на первом приеме UpROOTED! и коллективную боль, которую она почувствовала в сообществе благодаря смелой инклюзивной пьесе. По ее словам, нужно было рассказать историю региона. «Если бы я мог просто найти способ рассказать истории, которые нам рассказывали, все было бы там — конфликты, надежды, страхи, идеологии». В каком-то смысле автору нужно было, как она позже сказала, просто держать свой стакан на стене округа Мендосино и слушать.Если бы она сообщила о том, что услышала, это было бы убедительно и правдиво. Конечно, «просто» подразумевает способности, которые у нее теперь были, которых, возможно, из-за ее положения другие не имели и не могли иметь, например, какая информация, проходящая через стены, была бравадой, а какая подлинной, какая реальная часть нескольких основных потоков и что действительно маргинально, и что будет резонировать в аудитории как не обязательно истина, но определенно как «правда» в шумном мире лесной политики. Доверяя своей интуиции и гораздо большему пониманию динамики округа Мендосино осенью 1991 года, она встретилась с несколькими группами людей для получения рекомендаций и приступила к самостоятельному написанию новой пьесы ReROOTED.Когда я узнал, что в середине ноября будет организовано публичное чтение произведения, я запланировал приехать в Юкайю на это мероприятие.
Около семидесяти пяти человек вышли на следующую стадию игрового предприятия, все более ориентированного на процесс. Вечер начался с того, что Кейт кратко описала события, которые привели к этому чтению. Было ясно, что, хотя некоторые люди не видели UpROOTED, аудитория в основном была знакома с публичными дебатами и попыткой Кейт примириться с полярностями сообщества.
В условиях затемнения вид на Землю из космоса исполнялся маленьким ребенком, исполняющим песню о выживании на Земле. Затем в новостях рассказывалось об основных событиях лесного кризиса за предыдущие два года. Когда зажегся свет, читатели на сцене задали другой тон, чем летняя работа. Преобладали персонажи и разговоры, сцены не развивались. То, что получилось, было высказываниями людей, получившими большую жизнь благодаря выступлениям нескольких актеров, как монолог, представленный как полилог.История была описана с помощью слайдов, которые задокументировали конкретную реальность тех, кто был там первым, кто прибыл первым, кто выиграл и проиграл первым. Это должно было стать произведением, указывающим на несколько пальцев, если таковые имеются, но протягивающим руку практически всем. Это был необычайно щедрый жест.
Буквально не было «сцены» почти до середины. Скорее, это был монтаж истории, личных историй, дневниковых записей, воспоминаний и неуверенности, и все это было соткано глазом, у которого была своя четкая повестка дня, но который стремился поместить в портрет как можно больше людей с максимально возможной честностью.Когда наконец появилась сцена между женщиной-дальнобойщиком и несколькими другими кратко нарисованными персонажами, драма на мгновение сошла со сцены. Дело не в том, что монтажу не хватало интереса. Наоборот, публика казалась как минимум внимательной и даже прикованной. Но внезапно последствия тихой бури людей, историй и информации приобрели подробное лицо, и телескоп переключил фокус с горы на человека, работающего на горе. Для меня было поразительно выдвинуть на первый план этот шквал впечатлений, а затем посадить посреди шквала женщину, выражающую страх перед обстрелом, непониманием и необходимостью работы.
Спектакль вернулся к формату монтажа, но иногда выдвигал на первый план конкретную историю для драматического развития. Слайды — особенно лица — продолжали подкреплять повествование эффективным и трогательным образом. Изредка фрагменты или целые моменты из УДАЛЕНЫ! Появился , как и несколько песен, перенесенных из оригинала. Концовка, однако, отражала то, что, по словам самой Кейт, было дилеммой ее пьесы на данном этапе, и, вероятно, дилеммой процесса портрета и самого общественного кризиса: концовки не было.Был гуманистический призыв ко всем сесть и поговорить, приправленный краткими отрывками о том, что Кейт и, скорее всего, сама компания считали важным — переход к устойчивому лесному хозяйству. Но довольно сфокусированное множественное повествование рассеялось в основном на нежные общие положения, как стрелы, пущенные в озеро, дрейфующие на дно. Кейт указала, что финал меняется ежедневно или даже ежечасно, и мне это показалось вполне уместным, потому что контекст в Мендосино менялся почти так же быстро.
После небольшого перерыва желающие остались обсудить услышанное. В целом люди были очень довольны. Типичные комментарии были такими: он был более целенаправленным; исчезли поляризующие элементы; поликультурные элементы выделяются более четко; был полон надежд и не осуждал; может вызвать дебаты; не распускал корпорации; сосредоточиться на страхе было хорошо, потому что это то, что испытывают все стороны; есть «еще время» (правда, одна из последних работ Временного театра Лос-Анджелеса, прогрессивной группы 70-х и 80-х годов, была о земле и экологии и называлась «Все еще время»).Высказывались опасения по поводу того, что это все еще может рассматриваться как нападение на местные лесозаготовительные предприятия; устранение большей части духовного содержания родного и нового века; возможность того, что материал, даже в режиме перформанса, будет скучным для старшеклассников и младших школьников; игра становится слишком всеобъемлющей — приходится где-то подводить черту или наклоняться так далеко, что кладешь голову в темное место; отсутствие персонажей, которые сталкиваются с необходимостью измениться и делают это — необходимо смоделировать трансформацию сознания.
В целом реакция зала была очень позитивной и душевной. Возможно, отчасти сторонники вздохнули с облегчением, что, наконец, появилась работа, которая охватывает, не сжимая. Возможно, было приятно, что так много всего было включено и все же казалось бы доступным для всех. Возможно, это была просто дань уважения Кейт и компании за то, что они не сбились с пути и устроили увлекательный, волнующий театральный вечер. Вероятно, всего этого было немного. Для меня это было, в дополнение к каждому из них, подтверждением процесса, месяцев работы, надежды и душевной боли, шагнуть, как Индиана Джонс, в бездонную пропасть и наконец найти мост.Как научил меня мой караванный опыт, есть что-то важное в том, чтобы поставить свой стакан на стену и слушать, но есть что-то еще более важное в том, чтобы просто вставать каждый день, как это делали Кейт и другие, и идти к стене в стакане в рука. Если творчество на самом деле состоит из вдохновения на десять процентов и пота на девяносто процентов, проект «Народный портрет» округа Мендосино выложился по полной. Выступление в середине ноября 1991 года подтвердило важность не только артистизма, но и абсолютной настойчивости.
Наутро после чтения у нас с Катей появилась возможность поговорить о новой работе. Она сказала, что скорее задумалась, чем обрадовалась ответу. Впереди было еще больше работы. «Я хотела сказать то, что услышала, и это должно было быть в пьесе», — заметила она. «Теперь должно быть своего рода сочетание двух пьес — здесь нужна драматизация, отношения, развитие людей». Концовка тоже собиралась поработать. «Мой муж сказал, что это было похоже на группу романтиков, которые размышляют о будущем.Что еще нужно было сделать, так это разобраться со сложностью и ответить на вопрос, как нам вернуть в пьесу подлинные запутанные детали, не создавая при этом еще одной группы говорящих голов. действительно преображает.»
Я согласился с большинством ее наблюдений и добавил, что возможность сцен, если их проработать, могла бы стать важной структурной чертой. Мне также пришло в голову, что, поскольку сам театральный проект теперь стал частью, если даже печально известной частью дебатов о лесном хозяйстве, было бы забавно иметь очень короткую сцену или две, в которых люди пытаются поставить пьесу и не получают ее. так что кто-то остался доволен.Таким образом, и в это время казалось уместным, что проект «Народный портрет» теперь также может публично размышлять о себе, размышляя практически обо всем остальном в прошлом году.
На протяжении всего этого повествования была предпринята попытка дать текущую оценку более крупному проекту «Народный портрет» округа Мендосино. Хотя он все еще не завершен, справедливо сказать, что проект имел и сохраняет большую силу. Участие сообщества было активным, и ключевые институты и отдельные лица регулярно культивировались с учетом их точек зрения.Сбор и обработка огромного количества информации проводились дисциплинированно, но страстно, в то время как процесс создания игры на UpROOTED $33; Этап был полон обязательств, споров и искренней заботы о сообществе. Спектакль был для непрофессиональной группы вполне достоверным и местами очень трогательным. И хотя реакция публики была бурной, всецело заслуга Кейт Магрудер заключается в том, что она смогла преодолеть личные страдания и приступить к делу создания портрета, который был явно более правдоподобным, но все еще рассматривала этот этап как просто еще один шаг в этом процессе.
Эта оценка более заслуженно должна быть адресована этому автору, куратору проекта. Поскольку передо мной стоит несколько вопросов о роли внешнего ресурса в проекте, который по определению и по факту влечет за собой интимное местное содержание. Кратко эти вопросы:
- Должен ли внешний фасилитатор принимать существенное участие в содержании проекта на базе сообщества? Или деятельность должна быть в первую очередь, если не исключительно, организацией, структурой, художественной поддержкой, содействием и, самое большее, руководством?
- Учитывая состав первоначальной группы, мог ли посторонний человек понять сильные личные планы, которые существовали в отдельных людях, и, в свою очередь, по мере развития проекта и его тем, понять его внутренние предубеждения? И если это было возможно, то почему я как фасилитатор не видел этих тенденций? Опять же, если бы я заметил их, мог бы я найти надежный способ избежать некоторых из наиболее очевидных ограничений ВЫВЕРНУТЫ КОРНЯ! ? и
- Какие элементы процесса, которые я привнес в проект, были успешно применены здесь, а какие элементы были применены неправильно или вообще не должны были применяться?
Должен ли внешний фасилитатор принимать существенное участие в содержании проекта на базе сообщества?
Я пришел к выводу, что внешний фасилитатор может предоставить очень полезную организационную и культурную информацию для проекта, который пытается вынести на поверхность сложные местные проблемы.Но такой вклад состоит из многих частей, и каждая из них должна оцениваться с точки зрения того, хочет ли местная группа или нуждается ли она в этом вкладе в каждой области. Кроме того, во всех случаях крайне важно, чтобы местные жители имели возможность продолжать виды деятельности, проводимые фасилитатором, после того, как фасилитатор ушел. Лишение возможностей происходит, когда сообщество чувствует, что его сила в проекте в конечном итоге зависела от одного человека, и этот человек уходит. Эта практика напоминает своего рода неоколониализм, когда зависимость сеется там, где необходимо самоопределение.
Простые организаторские навыки могут быть полезны, но их может развить любая местная группа. Приведенный мною процесс сбора историй в Караване представляет собой более специализированный организационный подход и, как и в случае с любой конкретной методологией, нуждается в объяснении и выполнении с некоторым вниманием к базовой схеме. Тем не менее, это процесс, который поддается местному присвоению, и как только группа или даже отдельный человек усвоили основы, внешнее присутствие не требуется. Этот или любой другой процесс, однажды «освоенный», скорее всего, будет изменен и приспособлен для удовлетворения потребностей региона и проекта.И это так и должно быть.
Спорное участие касается вопросов содержания и деятельности, связанной с содержанием. Начнем с, казалось бы, нейтрального занятия: фасилитации. Хотя на первый взгляд может показаться, что это прежде всего формальный/организационный элемент, фасилитация всегда связана с содержанием. В проекте, где затрагиваются глубоко укоренившиеся социальные проблемы, он особенно ориентирован на содержание. Я не имею в виду консультантов здесь. Я имею в виду обычного внешнего фасилитатора, которого приглашают (просто) для того, чтобы помочь процессу на собраниях.Простой процесс встречи включает в себя руководство дискуссией, создание текущей повестки дня и формирование предпочтений в отношении личностей, проблем и ценностей, которые имеют прямое отношение к содержанию. В то время как задачей внешнего фасилитатора является максимально возможное отделение от конкретного управления контентом, здесь мы сталкиваемся с классическим вопросом физики: как можно увидеть свет без света?; т. е. как мы описываем явление или взаимодействуем с ним, не изменяя его? Фасилитация требует взаимодействия, предполагает воздействие, означает какое-то изменение.В этом нет никакой проблемы, если только мы не попытаемся сказать, что влияние либо отсутствует, либо незначительно. В то время как традиционный фасилитатор должен поддерживать как внешнее, так и фактическое психическое расстояние от содержательных вопросов, также важно признать, что если процесс является содержательным, процесс руководства сильно загружен содержанием.
Еще большее влияние оказывает фасилитатор, участвующий в таком проекте, как «Народный портрет», в котором затрагиваются региональные, национальные и даже глобальные проблемы.Если, как я предполагаю, какой-либо внешний фасилитатор оказывает влияние на содержание, то фасилитатор в таком высоконагруженном проекте неизбежно становится центральным элементом всех вариантов содержания. Даже выбор фасилитатора, скорее всего, будет включать отбор по ценности. Скажем, сообщество или группа хотели поставить пьесу о ядерной энергии. По моему опыту и, конечно же, по моему опыту в Юкайе, люди, участвующие в обсуждении, хотели бы, чтобы фасилитатор был знаком с соответствующими вопросами, и что в ядерной энергетике, как и в лесоматериалах, предполагалось, что предмет не позволяет никому быть нейтральным.Поскольку большинство людей, которые хотят рекламы и особенно пьес о ядерной энергии, выступают против ее использования, группу больше всего заинтересует кто-то, кто не только разбирается в предмете, но и склонен быть против развития ядерной энергетики. Хотя здесь меня могут обвинить в поспешных обобщениях, для целей этой оценки я утверждаю, что традиционные и консервативные властные структуры, как правило, не используют театр преднамеренно или в качестве форума для продвижения своей точки зрения. Количество пьес, противостоящих апартеиду, участию Центральной Америки, ядерной энергии, Вьетнаму, развитию вместо экологии, патриархату и гомофобии, можно назвать легион.Пьесы, поддерживающие эту политику или отношение здесь, в США или где-либо еще, существуют, но очень редко. Другими словами, если не произойдет изменения в восприятии театра, он останется средством выражения неофициальных точек зрения и культурным агентом, доступным для тех, кто желает перемен.
Если мое предположение здесь верно, то фасилитатор, которого просят помочь с проектом, в котором на карту поставлена большая социальная ценность, сам контекст будет означать, что фасилитатор выходит на арену не только с багажом, но и с ожидаемым багажом.
Это вовсе не означает, что ситуация, подобная той, в которой я оказался, становится форумом для догматического контроля или даже манипулирования процессом со стороны фасилитатора просто потому, что убеждение неизбежно и ожидается. На самом деле, верно обратное. Поскольку этот или любой другой вопрос, где ставки высоки, будет подразумевать высокие ставки буквально в бесчисленных повседневных проблемах, фасилитатор вынужден сохранять, насколько это возможно, как и в случае с традиционным фасилитатором, психологическую дистанцию от толчка и прессы, сопровождающих каждый раз. момент обсуждения и создания.Опять же, следует иметь в виду, что фасилитатор по-прежнему будет глубоко вовлечен не только в вопросы, но и в личности и процедуры, и что это взаимодействия, влияющие на содержание, а не чисто нейтральный арбитраж. На самом деле наличие личной истории в интеллектуальных и эмоциональных потоках, формирующих политические вопросы, помогает фасилитатору время от времени чувствовать, насколько чувствительными могут быть некоторые люди к рассматриваемым вопросам. Тем не менее, необходимо постоянно помнить, что вы, как фасилитатор, оказываете непосредственное влияние на результаты процесса.Если это понять, то я считаю вполне уместным, чтобы посторонний человек помогал проекту, основанному на сообществе.
Отсутствие контакта с сообществом само по себе имеет свои преимущества. В то время как местный житель, несомненно, уместно содействовать созданию игры, внешний ресурс не имеет отношения к личным или политическим историям, которые участники могут привнести в проект. Очевидно, это было одним из преимуществ, которые я обнаружил, привнеся в проект Ukiah. Поскольку у людей были смешанные мнения о прошлом поведении и политических взглядах других людей, меня рассматривали, как я полагаю, как человека, который просто не был вовлечен в более сложные межличностные или межполитические узлы, и в результате пользовались большим доверием — до тех пор, пока Я мог бы заслужить это, не вступив или определенно не выбрав чью-либо сторону в некоторых вопросах.Местный участник, казалось, просто должен был быть вовлечен в некоторые более щекотливые вопросы и с самого начала мог вызывать подозрения. Опять же, мне кажется, что это преимущество, привнесенное внешним фасилитатором.
Однако быть посторонним имеет свои недостатки. Отсутствие истории с людьми является явным недостатком. В Юкайе, например, я чувствовал, что понимаю очень минимально, если вообще понимаю «культурную семиотику», предпочитаемую сообществом лесозаготовителей. Если бы я был более или даже немного знаком, я думаю, что предположил бы, что рэп-песня лесорубов и даже сама история Пола Баньяна были ошибочными средствами, с помощью которых группа могла сказать то, что хотела сказать.И хотя еще в марте я обнаружил, что эта группа яростно настроена против лесного бизнеса, и правильно предостерег их от создания соломенных репрезентаций, я не понял, как, я думаю, мог бы, если бы был более осведомлен на местном уровне, что лесоматериалы бизнес существовал как минимум в двух слоях — многонациональном и местном/региональном. В конце концов я узнал, что эти две вещи необходимо разделить и что, хотя транснациональные корпорации недосягаемы и, по крайней мере, в краткосрочной перспективе, их невозможно спасти, местные/региональные интересы можно изменить и, более того, они могут стать частью коалиции за перемены.В результате этой оплошности мы разработали в пьесе представителя «бизнеса» (Смеется), который оттолкнул часть сообщества, которая, по крайней мере, для Кейт и моего мышления позже, была потенциальным союзником в борьбе за устойчивое развитие. лесное хозяйство.
Эти вопросы предвосхищают второй набор оценочных вопросов, и их необходимо решать отдельно.
Мог ли посторонний человек понять сильные личные планы, которые принесли отдельные лица?
Учитывая состав первоначальной группы, мог ли посторонний человек понять сильные личные намерения, которые привнесли отдельные лица? В свою очередь, по мере развития проекта и его тем, мог ли я понять присущие ему предрассудки? И если это было возможно, то почему я как фасилитатор не видел этих тенденций? Опять же, если бы я заметил их, мог бы я найти надежный способ избежать некоторых из наиболее очевидных ограничений ВЫВЕРНУТЫ КОРНЯ! ?В то время как первый вопрос затрагивает более общие вопросы теории процессов, второй вопрос требует анализа моих конкретных восприятий и вкладов.То, что необходимо для ответа на вопрос, в определенном смысле зависит от наличия опыта и открытий, описанных в первом вопросе. Потому что, поразмыслив, я пришел к выводу, что да, я мог понять сильные личные планы в группе, если бы я объективно понял, что на самом деле сильные личные планы будут. Как человек, участвовавший во многих политических и культурных мероприятиях, я был удивлен, осознав, что, хотя я абстрактно осознавал, что люди в проекте «Народный портрет» будут иметь историю и планы, я не переводил это в рабочее сознание.В этом заключается один из основных недостатков моей работы в проекте. Если бы я осознал тот факт, что, конечно, это высокополитизированное собрание вокруг высокополитизированного предмета будет иметь потребности и цели, я мог бы сделать это понимание не только частью моей собственной методологии, но и сделать его методологией группы как Что ж. Не то чтобы мы хотели признать или хотя бы осознавать наши предубеждения или даже повседневное действие наших убеждений, не говоря уже о том, чтобы включить это в групповой процесс.Но после работы с Народным проектом я убедился, что одна из функций фасилитатора состоит в том, чтобы включать дискуссии, в которых предположения и предубеждения отдельных лиц являются как чертой ранних дискуссий, так и предметом постоянного исследования по мере развития процесса.
В определенной степени дискуссии в стиле каравана, которые я вел, включая надежды, ожидания и даже страхи, являются частью желаемого процесса, посредством которого личные ценности и идеология конкретно привносятся в процесс создания пьесы.Но эта дискуссия нуждалась и должна быть более конкретной. Можно было бы задать ряд вопросов, подобных следующим: Что вы считаете своими высшими/главными личными и/или политическими ценностями? Что представляет наибольшую угрозу этим ценностям? Как пьеса/мероприятие, которое будет представлено, может включать в себя ваши основные ценности и как это может работать против этих ценностей?
Затем мне нужно ответить на вопрос: Помогли бы эти вопросы нам, и мне в частности, избежать более очевидных ограничений ВЫКОЧЕНЫ! ? Вопрос, конечно, в основном гипотетический, но я считаю, что было бы полезно как можно яснее услышать суть каждого из наших беспокойств.Например, были некоторые, кто считал, что экологические проблемы деревьев, воды и почвы являются первостепенными, и что если люди будут причинять неудобства или даже серьезно разрушаться для восстановления природного баланса, это приемлемо. У второй группы было сильное желание общаться с местными лесозаготовителями, и, хотя у них были сильные экологические предубеждения, они хотели найти способы наведения мостов. Я не знаю наверняка, но я подозреваю, что некоторые из первой группы считали, что эти мосты либо невозможно построить, либо, если они будут построены, они смертельно скомпрометируют их основные ценности.В то же время участники второй группы предположили, что продолжающаяся, но, надеюсь, уменьшающаяся деградация окружающей среды будет приемлемым и даже неизбежным сценарием, в который можно было бы включить лесозаготовителей. Более того, лесозаготовители не были бы принципиально замешаны в опустошении, не угрожали бы фактическим и даже выступали бы за крах человеческой экономики, что предполагалось некоторыми необходимыми для спасения экологических систем.
Это различие в основных предположениях ускользнуло от всех нас и продолжало работать против действительно интегрированной театральной постановки.В последующих интервью проявились результаты нашей неспособности увидеть расколы. Хотя в целом оценки участников были в основном положительными, некоторые сочли успех проекта в лучшем случае неоднозначным. Член экологически ориентированной группы упомянул, что процесс привел к «предательству» ее принципов. Член более прагматичной группы прямо сказал: «Мне не понравилось, что мы потеряли лесорубов из виду. Мы были в подвале библиотеки, брали интервью, потом пришел сценарий.И они отсутствовали с самого начала». Другие ответы отражают аналогичные опасения. Я не думаю, что это просто предположение с моей стороны, если я предполагаю, что если бы я допускал возможное существование таких глубоких философских предположений и были ли эти предположения смело вынесенный на свет божий, у нас была бы совсем другая пьеса. Но дело не получило полного выхода в эфир, и мы получили постановку, которая в каком-то смысле не была ни рыбой, ни птицей, ни растением, ни камнем. Она не вышла. смело выступал за экологию, но довольно косвенно нападал на общую «деловую» практику через противостояние лесозаготовителей и защитников окружающей среды — Пол и Бэйб в метафоре, настоящие лесорубы и защитники окружающей среды в нескольких сценах.Более четкое понимание наших коллективных предубеждений помогло бы придать пьесе большую целостность и, опять же, могло бы привести к совсем другой сюжетной линии. А вот с производством КОРОЧЕ! , противоречия были окончательно раскрыты, и возникла вторая пьеса, которой удалось, по состоянию на ноябрь 1991 года, включить в себя антагонистические силы без дальнейшего антагонизма сил. И это тоже часть достижения всего проекта «Народный портрет».
Какие элементы процесса, которые я привнес в проект, были успешно применены здесь, а какие элементы были применены неправильно или вообще не должны были применяться?
Существует множество особенностей процесса, разработанного Dakota Theatre Caravan, которые использовались в проекте «Народный портрет», в том числе: построение группы (личное прошлое, надежды, страхи, потребности), интервьюирование, совместное создание пьесы (изобретение, написание сценария, режиссура) и приверженность местной культуре.Некоторые из этих подходов оказались успешными. Построение группы в марте, казалось, сработало очень хорошо. Люди щедро делились своими личными историями, и к концу первой недели это привело к слабой, но все же ощутимой групповой идентичности. По словам Кейт, эта общая приверженность плеймейкерской компании сохранялась в течение апреля и мая и все еще сохранялась, когда я вернулся в июне. В самом деле, несмотря на шум, поднятый ВЫКОРЕНЕННЫМИ! , компания по-прежнему очень позитивно оценивала событие в целом и создание компании в середине июля.
Я уже говорил о том, что, по моему мнению, является ограничением общего процесса — неспособностью добраться до сути личной заинтересованности людей в проекте — и я бы отнес это к категории части процесса построения группы. Это также то, что, как я уже сказал, необходимо добавить в процесс, особенно когда затрагиваются вопросы, имеющие большое социальное значение. В этом смысле я бы теперь рекомендовал это как часть подхода «Караван», когда этого требует ситуация.
Вторая особенность — это интервью, но поскольку она тесно связана с четвертым элементом — приверженностью к местной культуре, — я обращусь к ней в этом обсуждении.Но третья особенность — совместная игра в изобретательстве, написании сценария и режиссуре — сработала чрезвычайно хорошо. Это правда, что, хотя мы успешно сотрудничали с экологическим сообществом, мы просто не «сотрудничали» так, как нам нужно, с местными лесозаготовительными предприятиями или лесозаготовительным сообществом. Но внутри компании идеи сыпались дождем на группу в марте, особенно в период с апреля по май, и продолжали заливать нас потоком на заключительных стадиях разработки игры в июне. Это был явный успех, и в последующих интервью интересно видеть, что все без исключения участники не чувствовали, что их идеи были отвергнуты.Наоборот, было сильное ощущение, что любые идеи были рассмотрены.
В самом сценарии пьесы можно найти до полудюжины рук, и это опять-таки было триумфом, по крайней мере, для совместного творчества на самом конкретном уровне и, возможно, также для качественного написания пьесы. Ибо ограничения пьесы были больше связаны с идеями, которые мы привнесли в нее, а не с воплощением этих идей. Если Бэйб и Пол были не лучшей идеей, они были написаны с настоящим талантом.Если информации было слишком много, мы, по крайней мере, запрашивали эту информацию и пытались сделать ее убедительной. Если пьеса начала отклоняться от лесозаготовок и склоняться к экологическим интересам, то это потому, что эти силы действовали в группе. Сами сцены — ресторан, супермаркет, лес — были цельными, как драма. Хотя требования группы означали, что мы писали полдюжины пьес в одной, это скорее результат неспособности группы сфокусировать нашу цель, и это недостаток в совместном процессе, который требует внимания.Снять действительно интересный и творческий сценарий за короткий период с относительными новичками в драматическом изобретении было значительным достижением. Что Кейт Магрудер, один из основных авторов, взяла на себя задачу восстановить всю соответствующую информацию, продвинуть процесс вперед и создать гораздо более достоверный сценарий в ReROOTED! , возможно, является еще одним свидетельством того, что совместные процессы готовят человека к большим успехам в представлении культуры сообщества.Еще одним направлением сотрудничества была режиссура. Здесь снова процесс сослужил нам хорошую службу.
Кейт попросила меня придумать первоначальную постановку для ВЫРОЩЕНО! , и я был счастлив сделать это. Затем в середине июня она взяла на себя обязанности режиссёра и выполнила очень ответственное задание. Но урок, который необходимо усвоить здесь, который является фундаментальным для процесса, основанного на сообществе, заключается в следующем: процесс должен дать возможность сообществу продолжить работу после ухода фасилитатора. Конечно, Кейт Магрудер — замечательная женщина с огромной энергией и приверженностью социальным ценностям и своему сообществу.Но этот процесс, как мне кажется, несколькими способами выдвинул ее на позицию подлинного лидера. К августу она хорошо разбиралась в проблемах, знала ключевых людей во всех областях мнений, оставалась глубоко связанной с историями, которые она и другие собрали, и культивировала устойчивое обязательство вывести проект из своего рода бушующего водоворота в настоящее сообщество. консенсус. Вполне возможно, что какой-либо или, по крайней мере, несколько процессов могли бы привести ее к такому личному и общественному шагу.Но подход Caravan был использованным процессом, и я убежден, что он сыграл важную роль в том, чтобы привести ее к видению и работе, которые она продемонстрировала в ноябре. Фасилитатор был явно не нужен, его превзошли. Это хорошо говорит о том, что мы сделали.
Основное ограничение моей работы было искуплено тем самым видением, которое Кейт проявила в создании ReROOTED! . Это потому, что сердцем и душой работы Caravan была приверженность местной культуре. Я нахожу иронией эту критику, потому что если что-то и характеризовало достижения Каравана и мою страсть к этому процессу и работе, так это само это обязательство.И это тот, который я позволил отступить от процесса «Портрет». Я недостаточно серьезно относился к необходимости рассказывать истории, весь спектр историй, собранных энергичной группой местных интервьюеров. Игра, которую нам нужно было сделать, действительно была внутри этих историй, и мы отвлеклись на конкретные политические программы, отчасти из-за того, что я не привел достаточно веских аргументов в пользу представления местной истории. Именно здесь зрители нашли нас хоть и не «нечестными», но и не совсем «честными». Именно здесь в оценочных формах регулярно говорилось об уклоне в сторону экологов и в сторону от лесозаготовителей, хотя респондент мог согласиться с экологической позицией.И именно здесь местные жители, которых опрашивали часами и днями, возражали против того, что «всю историю не рассказывают». Что мы делали, так это выносили имплицитные суждения о том, какие истории заслуживают быть рассказанными, а какие нет. В этом нет ничего неявно неправильного, кроме того, что:
- нас называли «Проектом народного портрета округа Мендосино» и рекламировали себя как таковые;
- мы брали интервью у людей, применяя подход, который, вероятно, подразумевал, что мы будем учитывать все точки зрения настолько справедливо, насколько это возможно;
- на нас смотрели как на агента для выхода из тупика и, таким образом, воспринимали как «представителей» спектра по-новому; и наконец,
- На основании своего опыта в Караване я считаю, что люди лучше всего «представлены» их собственными историями, рассказанными им как можно точнее.
Я представил очень подробный процесс интервью и отправил всю группу «Портрет» в регион для сбора материала. Мы сделали это, компания сделала это очень хорошо. Отличительной чертой Проекта является то, что мы так многому научились у сообщества. То, что я не видел, чтобы мы были слишком вовлечены в заговор Пола Баньяна и недостаточно внимательно относились к огромному количеству местных интервью, было явной ошибкой с моей стороны. Возможно, к июню было уже слишком поздно возвращаться к интервью как к основе шоу.Поразмыслив, я, возможно, не был уверен, что процессы, развившиеся в Южной Дакоте, очень сельской и некалифорнийской области, действительно имели место где-то еще. Я мог бы усомниться в наших открытиях, усомниться в ценности истории. Как бы то ни было, я во время своих майских телефонных разговоров не обращал внимания на то, что мы теряем суть и даже сам факт интервью.
Таким образом, это заслуга процесса в целом и Кейт Магрудер в частности, что этот недостаток с моей стороны был искуплен.Кейт вернулась к историям с удвоенной силой, извлекла из них мучительные противоречия, которые до сих пор сотрясают эту сельскую местность на севере Калифорнии, и создала вторую часть, которой, похоже, суждено стать тем публичным мероприятием, которое все мы в первоначальном проекте хотели найти и найти. не сделал. Также вполне возможно и даже вероятно, что проект никогда бы не получил REROOTED! , не испытав сначала агонии и экстаза создания ВЫВЕРНУТЫ С КОРНЯМИ! .
Никто никогда не узнает.Но в таких процессах всегда действует черта веры. Мы верим в правильность наших действий. Эта вера, этот шаг в опасное неизвестное соединяет нас с силами социального конфликта с некой самоисцеляющей целостностью, когда суматоха позади. Это не просто «хорошие намерения». Он сочетает в себе лучшие наши импульсы с какофонией социальных потрясений и сопутствующей им материальной жесткости. А результаты могут быть как восторженными, так и карающими. Но ключ в том, чему мы учимся, как мы оцениваем свои действия и, в частности, как мы относимся к своим намерениям и процессу.
Действуя добросовестно, сразившись с необычайно трудным драконом, компания в целом и Кейт Магрудер в частности вышли позитивными и удивительно готовыми к еще одному раунду. И из этого нового взаимодействия вышло многообещающее произведение общественного театра. Истории, мнения которых расходятся на 180 градусов, сопоставлялись. Разница была показана, а не оценена. Портреты заменили абстрактный экспрессионизм на стене сообщества. Вера смешалась с материальным миром, и родилась новая возможность.Сообщество находилось в процессе подлинного расширения прав и возможностей, и, хотя в нем участвовали многие годы и тысячи людей, театральное мероприятие теперь было глубоко в центре внимания.
Если подумать, есть основания для надежды. Хотя для этого есть очевидные причины, возможно, мир еще не разочаровался в человеческих усилиях.
ОБ АВТОРЕ
Дуг Патерсон — ведущий театральный активист, основатель Dakota Theatre Caravan и преподаватель Университета Небраски в Омахе, а также руководитель нового Центра театра угнетенных — Омаха.С ним можно связаться по адресу [email protected].
Вернуться на домашнюю страницу Webster’s World of Cultural Action
Вернуться на домашнюю страницу WWCD
Webster’s World of Cultural Democracy
Всемирный веб-центр Института культурной демократии
[email protected] (Дон Адамс, директор проекта WWCD)
P.O. Box 404, Talmage, CA 95481-0404 США
© Copyright The Institute for Cultural Democracy 1995
Вырванный с корнем: история о том, как задание преподавателя превратилось в захватывающую экскурсию
Экспедиция на осле отправляется исследовать пустыню.фото Джоан Спарлинг-МигвансАвтор Джоан Спарлинг примет участие в церемонии автограф-сессии перед офисом The Expositor в Литтл-Керрент в эту субботу, 4 августа, с 12:00 до 14:00
МАНИТУЛИН. В августе 2005 г. Джоан Спарлинг Мигванс выселила своих детей из дома, когда она согласилась работать учителем в международной школе в Алеппо, Сирия. В ее книге «Вырванные с корнем» рассказывается, как они «жили и путешествовали в мире за пределами своей зоны комфорта, где им бросали вызов разные языки, религии, обычаи, денежные системы, климат и общее мировоззрение.
Мисс Спарлинг Мигванс всегда хотела путешествовать по миру со своими детьми, объяснила она. Узнав от других людей об их хорошем опыте, она отправила свое имя на Search Associates, сайт поиска учителей, ищущих международные возможности. «Обычно это был один учитель, один ребенок, — сказала она, — а у меня их было четверо». Это не имело значения для Международной школы ИКАРДА в Алеппо, которая предложила ей должность преподавателя 1-го класса в их школе. Предложение поступило в мае 2005 года; к августу, г.Спарлинг Мигванс и трое ее младших детей в возрасте шести, восьми и 13 лет прибыли в «жаркий, жаркий, жаркий» город Алеппо. Ее старшая дочь осталась учиться в университете, но побывала в Сирии.
«Дети были немного взволнованы, что меня удивило, — сказала г-жа Спарлинг Мигванс. «Мой 13-летний ребенок немного беспокоился о социальных вещах, но все еще с нетерпением ждал встречи с другими людьми. Младшие были друг у друга. Восьмилетний Джеймс нашел Сирию на карте и рассказал нам, что нас ждет: город в пустыне недалеко от границы с Ираком; хорошее центральное расположение для поездок в близлежащие районы.
Они путешествовали. Семья посетила Турцию, Ливан, Египет, Италию, Иорданию и Грецию. «Это была незабываемая экскурсия, — сказала г-жа Спарлинг Мигванс. «При каждом удобном случае мы отправлялись в дорожные поездки, как правило, с другими англоговорящими эмигрантами в наших фургонах на тех же белых Volvo. Товарищество со всеми другими эмигрантами было очень приятным».
Часто посещали пляжи Турции; однажды они наслаждались роскошным походом с бедуинами в пустыню. В другой раз семья Спарлинг Мигванс отправилась в круиз по реке Нил с другой семьей из Алеппо.
По словам Спарлинг Мигванс, через шесть месяцев после окончания ее двухлетнего преподавательского контракта семья пережила сокрушительный культурный шок. «Все хотели домой. Отчасти это было связано с отсутствием зелени. Находясь в пустыне, я очень соскучился по озерам и зелени Онтарио. Я чувствовал, что мое тело обезвожено, но и мой дух тоже».
Они пробились сквозь него. — Я должна была, — продолжила она. «У меня был двухлетний контракт. Нам пришлось пристегнуться». Они больше путешествовали, встречались с большим количеством людей. «Я любил свою работу. Я был в своей стихии, когда преподавал.Мне нравилась окружающая среда и студенты».
Знать о культурном шоке очень важно, считает мисс Спарлинг Мигванс. Беженцы и люди, которые были изгнаны, нуждаются в большой поддержке в это время, а не только во время первоначального переезда. Это одна из причин, почему она написала «Вырванный с корнем», сказала она. «Я хочу рассказать людям, каково это быть вырванным с корнем и жить в другой культуре».
Она также хотела, чтобы люди знали, как прекрасна Сирия, как хорошо все ладят. Услышать о начале гражданской войны было «опустошительно».«Кажется, это не имеет смысла», — сказала она. «В этом столько глубины. Я не делаю вид, что понимаю».
Она не пытается разобраться в политике.
Эта книга предназначена для учителей и родителей, которые собираются отправиться в подобное путешествие. «Каждый найдет что-то для себя», — сказала г-жа Спарлинг Мигванс. «Я делал чтения для детей в младших классах вплоть до взрослых. Сначала я думал, что моей аудиторией будут такие же женщины, как и я, но это было совсем не так. Например, во время чтения в Chapters в Садбери было так много мужчин, которые задавали вопросы и покупали книгу.«Многие вопросы были связаны с региональной политикой, но большинство мужчин также интересовался опытом иммигрантов.
По словам г-жи Спарлинг Мигванс, реинтеграция в жизнь в Канаде не всегда была гладкой. В то время как общение и шоппинг были проще, «все казалось вполне обыденным и неэкзотичным по сравнению с Ближним Востоком». Рассказ о том, как изменилось их мировоззрение и «какие разные взгляды на то, что важно в жизни», помог воссоединиться и воссоединиться.
Вскоре после того, как семья покинула Алеппо в июне 2007 года, вспыхнули беспорядки, которые в конечном итоге привели к войне в июне 2010 года.Школа, в которой г-жа Спарлинг Мигванс преподавала в течение двух лет, закрылась в 2012 году. Многие из ее сирийских друзей стали беженцами или продолжали жить и умирать в Алеппо, поскольку древний город вокруг них был разрушен. Г-жа Спарлинг Мигванс призывает канадцев поддерживать и приветствовать сирийских беженцев.
Это был действительно воодушевляющий опыт для ее семьи, сказала г-жа Спарлинг Мигванс. «Это действительно была глубокая возможность, которая заставила нас стать ближе как семья, стать более сострадательными и открытыми для других культур, более уверенными в себе, более осведомленными о наших собственных предубеждениях и страхах, а также о наших сильных сторонах и о том, что каждый из нас может предложить Мир.
Г-жа Спарлинг Мигванс будет предлагать чтения и автографы в Сториополисе в Кагаванге 1 августа с 11:00 до 14:00, а также в выходные Haweater в Литтл-Карент перед офисом The Manitulin Expositor в субботу, 4 августа, с 12:00 до 14:00. 14:00.
«Вырванные с корнем» Оскара Хэндлина
Без категории
Напишите 2-страничное эссе на тему «Вырванные с корнем» Оскара Хэндлина.
Из обсуждения становится очевидным, что Хэндлин свидетельствует о том, что процент зарегистрированных иммигрантов в США увеличился с 1800 до 1920 г., причем большинство из них прибыли из Северной и Восточной Европы. По словам Хэндлина, иммигранты, которых он иногда называет крестьянами в своем тексте, были вынуждены покинуть свои дома из-за экономических трудностей, вспышек болезней, политической нестабильности, перенаселенности среди прочего. Иммигранты не оставили свою религию во время своего путешествия.вместо этого они носили его с собой повсюду, куда бы они ни пошли, поскольку они зависели от своей веры, которая помогала им сохранять приверженность в ходе иммиграционного процесса. Кроме того, они зависели от религии в качестве платформы для культурной преемственности после бедствия международной миграции. По прибытии в Соединенные Штаты иммигранты восстановили свои убеждения, приняв религиозные обряды, соответствующие их культурным убеждениям. В ситуации, когда иммигрантам не удавалось найти церковь, соответствующую их верованиям, они брали на себя строительство собственных церквей.По словам Хэндлина, иммигранты также были побуждены восстановить свою религию, поскольку они стали чужаками в чужой стране, что было вызвано потерей знакомых звуков, образов и даже запахов. Следовательно, они не могли считать само собой разумеющимся мысль услышать, как человек говорит на их родном языке. Помимо эмоциональной связи, которую иммигранты установили благодаря молитвам на своем родном языке, они рассматривали такие институты, как церкви, как источники расширения прав и возможностей, учитывая, что большинству из них было трудно добиться быстрого проникновения в те области, в которых Соединенные Штаты регистрировали стремительную индустриализацию внутри страны. что продолжительность.По словам Хэндлина, иммигрантам также было легко восстановить свою веру из-за свободы вероисповедания, поскольку не было закона, обязывающего их исповедовать определенную религию.
Вы заняты и у вас нет времени на выполнение задания? Вы боитесь, что ваша работа не будет оценена? Есть ли у вас обязанности, которые могут помешать вам вовремя сдать задание? Вы устали и едва справляетесь с заданием? Ваши оценки не совпадают?
Какой бы ни была ваша причина, она действительна! Вы можете получить профессиональную академическую помощь от нашего сервиса по доступным ценам.У нас есть команда профессиональных академических писателей, которые могут справиться со всеми вашими заданиями.
Наши авторы эссе имеют дипломы бакалавра, магистра, кандидата и доктора наук по различным предметам. Минимальное требование для того, чтобы стать писателем эссе с помощью нашей службы написания эссе, — это иметь диплом колледжа. При размещении заказа мы сопоставляем тематику статьи со специализацией автора.
- Документы без плагиата
- Своевременная доставка
- Любой крайний срок
- Квалифицированные, опытные писатели-носители английского языка
- Тематический академический писатель
- Соблюдение бумажных инструкций
- Способность выполнять массовые задания
- Разумные цены
- Круглосуточная служба поддержки клиентов
- Постоянно получайте отличные оценки
1.Оформить заказ
Вы заполняете все бумажные инструкции в форме заказа. Убедитесь, что вы включили все полезные материалы, чтобы наши академические авторы могли подготовить идеальную статью. Это также поможет избавиться от ненужных правок.
2. Оплатить заказ
Оплатите статью, чтобы ее можно было поручить одному из наших экспертов-академиков. Тематика статьи соответствует области специализации писателя.
3. Отслеживание хода выполнения
Вы общаетесь с писателем и знаете о ходе работы.Клиент может запросить у автора черновики статьи. Клиент может загрузить дополнительный материал и включить дополнительные инструкции от лектора. Получите бумагу.
4. Загрузить документ
Статья отправлена на Вашу электронную почту и загружена в Ваш личный кабинет. Вы также получите отчет о плагиате, прикрепленный к вашей статье.
РАЗМЕСТИТЕ ЭТОТ ИЛИ ПОДОБНЫЙ ЗАКАЗ С НАЗНАЧЕНИЕМ DEN СЕГОДНЯ И ПОЛУЧИТЕ ПОТРЯСАЮЩУЮ СКИДКУ
Рецензия на «Uprooted» Наоми Новик
Uprooted не зря попал в несколько списков «Лучшие книги 2015 года».С одной стороны, это как старая сказка, может быть, отчасти пересказ — может быть, перевернутая «Красавица и чудовище». С другой стороны, это свежо, креативно и очаровательно. Магия этой книги должна включать в себя заклинание, которое она окутывает читателя с первых же строк.
В этой истории есть два враждующих царства, Полня, откуда родом героиня, и Рося (явно сказочная версия Польши и России). Они разделены Лесом, местом обитания страшных существ и почти верной смерти.Красивый волшебник по имени Саркан, известный как Дракон, охраняет Полню на службе у короля, и для этого он раз в десять лет спускается в долину из своей башни, чтобы выбрать себе помощника. Он берет только семнадцатилетнюю девушку, родившуюся между одним и следующим октябрем, поэтому девушки, достигшие совершеннолетия в год его выбора, знают, что их может увезти неизвестная судьба и, возможно, они никогда не вернутся.
Агнешка никогда не ожидала, что ее схватят; она не считала себя чем-то «особенным». И все же Дракон, казалось, думал, что именно она из всех других девушек обладает даром творить с ним магию.И действительно, так и происходит: они вместе творят чудеса, как-то странно чувственно, и их близость растет.
Но не сразу: Дракон думает, что она «неряшливая», «с лошадиной мордой», «идиотка», с «несравненным даром к катастрофе».
Затем в башню прибывает принц Марек с заданием для Дракона и Агнешки, и даже когда они погружаются в смертельную опасность, они узнают свою истинную ценность друг для друга.
Обсуждение: В этой книге так много выдающихся граней.Идеи укорененности и цветущих ветров окружают сюжетную линию, как виноградные лозы, которые Агнешка и Саркан создают в первый раз, когда они вместе творят чудеса (подумайте о сцене, когда Хелен Келлер наконец понимает написанные пальцами слова своего учителя, но с сексуальным трепетом) . Глядя на вьющиеся розовые лозы, мох и фиалки, нежные папоротники и диковинные яркие цветы повсюду в комнате, Агнешка позже вспоминает:
«Он посмотрел на меня растерянно и в первый раз неуверенно, как будто наткнулся на что-то неподготовленное.Его длинные узкие руки обхватили мои, мы оба держали розу вместе. Магия пела во мне, сквозь меня; Я чувствовал, как бормотание его силы поет в ответ ту же самую песню. Мне вдруг стало слишком жарко, и я странно осознал себя. Я высвободил руки».
Агнешка также приходит к пониманию того, что часть ее мастерства происходит от ее корней в долине, «питая той силой, которая питала Лес». Однако именно способность сельских жителей к счастью удерживает их от отравления ядом леса.Агнеша чувствует это как глубокую истину внутри себя, но не верит, что сможет убедить Саркана, предпочитающего, по ее мнению, прятаться за каменными стенами своей башни, «пока он не иссушил собственные корни и не почувствовал недостатка из них больше».
В этой книге она борется с ним на каждом шагу, от ее упрямой убежденности в том, что она может спасти свою лучшую подругу Касю, пойманную Лесом, до ее настойчивости в том, что все поверхностное не имеет значения; как узнал Маленький принц, «главное невидимо для глаза.
Оценка: Агнешка — героиня, которую вы полюбите. Она смелая, верная, искренняя и никогда не соглашается на то, что кажется неправильным или несправедливым. Отношения, которые у нее сложились с ее лучшей подругой, а также вялотекущие чувства между ней и Сарканом настолько увлекательны, насколько это возможно с помощью любого заклинания.
Если вы любили Серафину, вам понравится и эта. Настоятельно рекомендуется!
Рейтинг: 4,5/5
Опубликовано Del Rey, издательством Random House, подразделением Random House LLC, компании Penguin Random House, 2015 г.
Нравится:
Нравится Загрузка…
СвязанныеВырвано с корнем Наоми Новик
Эта книга НЕ ВПЕЧАТЛЯЕТ.Будь я проклят, если скажу это, но к черту приукрашивание. Эта книга меня так злит.
Вырванный с корнем — одна из тех книг с красивым внешним видом, полным сладких обещаний. Да, мило, и все же это ПУСТЫЕ обещания. Обложки книги кричат: «КУПИТЕ МЕНЯ СЕЙЧАС ИЛИ ПОЖАЛЕЕТЕ ОБ ЭТОМ ВО ВСЕ ВЕЧНОСТИ», а синопсис настолько расплывчат, что кажется загадочным.Это привело меня к тому, что у меня были такие заоблачные ожидания, и только позже я отбросил эти ожидания обратно в свое чертово лицо
Эта книга не впечатляет КАК БЛЯДЬ.Будь я проклят, если скажу это, но к черту приукрашивание. Эта книга меня так злит.
Вырванный с корнем — одна из тех книг с красивым внешним видом, полным сладких обещаний. Да, мило, и все же это ПУСТЫЕ обещания. Обложки книги кричат: «КУПИТЕ МЕНЯ СЕЙЧАС ИЛИ ПОЖАЛЕЕТЕ ОБ ЭТОМ ВО ВСЕ ВЕЧНОСТИ», а синопсис настолько расплывчат, что кажется загадочным.Это привело меня к тому, что у меня были такие заоблачные ожидания, только позже, что эти ожидания были брошены мне обратно в мое гребаное лицо.
Начало истории очень красивое, похожее на причудливую сказку. Я подумал, что это будет следующая лучшая вещь, которую я добавлю на полку «Избранное». Но к тому времени, когда я достиг 5-8%, я уже потерял интерес и начал жалеть, что никогда не заморачивался с этим.
Как я могу резюмировать книгу:
ОДНА ЗВЕЗДА к развитию персонажей. Я терпеть не могу ни одного из них. Почти все они плоские, как вырез из картона. Ни у кого не было огромных прорывов, а если и были, то в книге это не отражено. Персонажи ни с кем я не могу связаться, и ни о ком я не мог бы заботиться меньше.
Больше всего меня раздражает то, что Агнешка страдает тяжелым случаем особого синдрома снежинки. Она была выбрана Драконом (который, к моему разочарованию, не настоящий дракон и даже не оборотень) на ровном месте, потому что она обладает магическими способностями.Да, и каким-то образом из других людей она может дольше прожить в лесу.
— Тебе несказанно повезло, — наконец сказал он [Дракон/Саркан]. — И невыразимо безумно, хотя в твоем случае это одно и то же. ты и вышел целым: не с тех пор… Он остановился, и я каким-то образом понял, не произнося ее имени, что это была Джага: что Джага гуляла в Лесу и вышла снова.
*раздраженный вздох*
ОДНА ЗВЕЗДА за нелепую магическую систему. Это не только смешно, но и НЕДОСТАТОЧНО. Это, вероятно, просто мое личное предпочтение, но Магия имеет свою цену, и в этом случае, как только вы что-то заколдовали, это только истощает вас понемногу. Вряд ли это какая-то цена. Некоторые персонажи книги — колдуны/ведьмы, и они используют заклинания для создания магии. Магические заклинания с НЕВОЗМОЖНЫМИ способами произношения.
«Зокинен валису, акенеж хинису, кожонен валису».
«Улозиштус совьента, мегиот кожур, улозиштус мегиот»,
….. Не знаю, как у вас, а у меня в голове все идет «agskdfsfvslmvdgwddnlkgssljkl». Я отказываюсь даже правильно читать заклинания. Я, честно говоря, понятия не имею, как Новик ожидала, что ее читатели прочитают это.
ОДНА ЗВЕЗДА за написание , которое настолько беспорядочно, посредственно и утомительно для чтения. Да, утомительно. Все сводится к РАССКАЖЕНИЮ, а не ПОКАЗЫВАНИЮ. Мне также приходится терпеть абзацы за абзацами бесполезных, ненужных описаний. Мне стало так чертовски скучно, что я чуть не заснул мертвым. В том, как пишет Новик, не было ничего выдающегося.
ОДНА ЗВЕЗДА к несуществующей химии между Драконом и Агнешкой. Это была ерунда. ZERO STAR для любовного интереса. Если есть что-то, что я действительно ненавижу, так это романтика, вращающаяся вокруг словесных и физических оскорблений. Клянусь, словесные оскорбления Агнешки — это единственный язык, на котором умеет говорить Дракон.
Прежде всего, он оскорбил ее внешний вид.
«Самая грязная вещь в этой башне — это ты », — сказал он — правда, но в любом случае недобро.
и еще один удар оскорбления…
«Я не припоминаю девушку ни с конским лицом, ни с неряшливой кашей.»
Да, он только что описал ее как «лошадиную морду», на что Агнешка возразила….
«Тогда можешь не держать меня!» Я вспыхнул, зол и ранен — с конским лицом, ужален.
Тем не менее, она все равно влюбляется в него :-))
Ой, подождите, это еще не все. Дракон также оскорблял ее, называя идиоткой на каждом шагу. Примерно ТРИ раза в книге.
Еще случаи жестокого обращения он показал ведущему:
‘Он раздражался на меня каждый раз, когда я приходил в его библиотеку, даже в те несколько дней, когда мне удавалось держать себя в порядке: как будто я приходил в себя. раздражать и прерывать его, вместо того, чтобы он мучил и использовал меня. И когда он заканчивал свою магию через меня и оставлял меня скорчиться на полу, он хмурился и называл меня бесполезным’ нарядные платья с помощью магии (что очень утомляет Агнешку).В конце концов, ей пришлось ползти на коленях и руках. Да, он заставил ее, измученную, ПОЛЗАТЬ обратно в свою башню.Какого хрена тебе надоело, как она одевалась? Саркан, ты ублюдок.
Он назвал ее невыносимой и сумасшедшей одним предложением, а потом поцеловал. Это только первый поцелуй.
«Ты невыносимый сумасшедший», — огрызнулся он на меня, а затем поймал мое лицо руками и поцеловал меня.ОУУУ.Я ДУМАЮ, ЧТО Я ТОЛЬКО УМЕР ОТ ТОГО, ЧТО СНЯЛСЯ НОСАМИ ИЗ-ЗА ЭТОГО НЕВЫНОСНОГО ДУРА.
Секс-сцена между ними обоими произошла из ниоткуда и была оооочень ненужной. Как будто книга решила добавить немного остроты в их почти несуществующие отношения. Я так растерялся, что Агнешка выбросила свою девственность из-за Саркана, поведение которого после этого ни хрена не улучшилось.
Тот факт, что многие нахлынули на Дракона, меня смутил. Этот чувак оскорбляет. ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ НЕ РОМАНТИЧЕСКИ. Вербальное или физическое иное. ОСТАНОВИТЕ ЭТО ДЕРЬМО, АВТОРЫ. Поставьте себя на место Агнешки. Представьте себе, как бы ВЫ себя чувствовали, если бы с вами обращались так, как я указал.
Это обращение с Агнешкой особенно ужасно, что Саркан вытащил из рукава.
‘Он был на мне в одно мгновение, швырнув меня на подушки. «Итак», сказал он шелковистым голосом, его рука надавила на мою ключицу, легко прижимая меня к кровати.. . Я был напуган . . . Он сильно толкнул меня в кровать и низко наклонился.
«Не смей мне лгать!» — прошипел он. — Я вырву правду из твоего горла… — его пальцы легли мне на шею; его нога была на кровати, между моей.Как насчет того, чтобы пойти на хуй, Саркан?
20 августа 2020 г.
Я написал этот отзыв 5 лет назад, когда мне было 17 лет. Не думаю, что мое мнение об этой книге когда-либо изменилось. Я по-прежнему придерживаюсь своей позиции относительно того, почему мне категорически не нравилось читать эту книгу, но сейчас, когда я стал намного старше, чем был раньше, я хотел бы сделать заявление об отказе от ответственности, чтобы не допустить крайних ненормативных лексиконов в моем 17-летнем возрасте. -старый я написал, чтобы передать ваше мнение об истории, персонажах и т. д.
Я планирую отредактировать этот обзор через некоторое время в ближайшем будущем (надеюсь, всякий раз, когда я попаду в свободное пространство для критического рецензирования), переписав его в более последовательный и краткий обзор. Но пока я просто оставлю эту маленькую заметку.
Оставайтесь в безопасности во время этой пандемии. Продолжайте читать волшебные вещи.
Книга о расставаниях, разбитых сердцах и посеве любви к себе: Digiacomo, Janine: 9781432798277: Amazon.com: Books
От автора
Говорят, что плохие вещи случаются группами по три человека.Я думаю, что в этом высказывании может быть доля правды. В 2009 году я пережила болезненное расставание, потерю работы и рак груди с разницей в три месяца. Я не знал, что делать в первую очередь! Боль была настолько сильной, что я подумывал о самоубийстве. Каким-то образом я пережил этот триумф неудач, этот идеальный шторм. Я жил, чтобы рассказать историю. Я выжил благодаря времени, удивительной целительной силе человеческого тела, поддержке семьи и друзей и собственной силе воли. Забавно, как благословения часто появляются после того, как буря проходит.Взгляд смерти в лицо вдохновил меня всегда преследовать свои страсти и никогда не откладывать их на потом. На этой земле нет ни одного человека, который получил бы бесплатный пропуск; никто не знает, как долго они будут болтаться на этом большом синем шаре. Лучше всего использовать каждый день по максимуму. Я воплотил свои писательские мечты в реальность и опубликовал две книги после того, как наступил и ушел 2009 год. Моя детская книга « Вниз по течению, » была опубликована в 2011 году, а « Вырванное с корнем сердце» — в 2013 году. Я написал свою книгу о расставаниях и разбитых сердцах, чтобы поделиться своей мудростью, пониманием и благословениями с другими.Я надеюсь, что мой рассказ будет способствовать исцелению и внутреннему умиротворению тех, кто прочитает книгу. Я многому научился во время этого сильного шторма, и могу сказать, какой урок был для меня самым ценным. Я узнал важность любви к себе; это корень роста счастливой, здоровой и мирной жизни.
С обратной стороны обложки
Если вы переживаете расставание — шок и неверие, боль, печаль, замешательство, вопросы, гнев — я надеюсь, что мудрость, изложенная в этой книге, поможет вам справиться, исцелиться. , и снова выздоравливай.Когда вы переживаете расставание, вам нужно много комфорта. Думайте об этой книге как о своем любимом пледе, уютной чашке чая или теплых объятиях, которые вам иногда очень нужны. Думайте об этой книге, как о шоколаде для расставаний, и помните, кормите свое сердце, а не бедра!
Об авторе
Джанин ДиДжиакомо последние девятнадцать лет работает педагогом по вопросам здоровья.